| 共 47 篇文章 |
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优秀班主任的九个好习惯。一个工作状态良好的班主任必然保持着一些良好的习惯，如每周锻炼身体五六个小时，经常与学生、科任教师面对面谈心，等等。为此，班主任要善于学会倾听学生、家长、同事以及领导的意见，切实把握学生的思想脉搏；角色换位的关键在于，教育者要丢掉高高在上、惟我独尊的管理者心态，能够多从被教育者的角度考虑问题，尊... 阅9 转自怡蘭轩 公众公开 13-08-20 10:30 |
优秀老师的20大修炼。 阅5 转自xgj123456 公众公开 13-08-20 10:30 |
教师课堂上的好习惯 学生学习习惯。 阅7 转自雪峰读书 公众公开 12-12-18 09:35 |
现代教师心理压力调节方法现代教师心理压力调节方法。热爱教师职业，积极地爱学生——能从爱的教育中获得自我安慰与自我实现，从有成效的教育教学中得到成就感。具有稳定而积极的教育心境——教师的教育心理环境是否稳定、乐观、积极，将影响教师整个心理状态及行为，也关系到教育教学的工作效果。能自我控制各种情绪与情感——繁重艰巨的教育... 阅30 转0 评0 公众公开 12-05-08 15:48 |
魏老师班级的学生，每人都有自己承包的“责任田”。魏老师经常教育学生：“人世间有什么？有阳光，有鲜花，有正义，有善良，有勤奋，有自强，有开朗，有快乐从世间还有阴云，有毒草，有邪淫，有凶 恶。有懒惰，有自卑，有狭隘，有忧虑。生活中原本有快乐，你善于寻找，善于站在快乐的一方，坚守住快乐的心理阵地，不让忧虑打进来，你便是快乐的... 阅22 转0 评0 公众公开 12-05-08 15:42 |
（1）经常跟学生交流，了解学生的思想动态、目前的需要和兴趣，多与学生交流，引导学生处理好电视、网吧和学习的关系，讲清学生过多的迷恋电视和网吧的危害，提高学生的自控力。多关注学生的课外生活，让学生远离网吧，帮助学生培养高雅兴趣。（4）对学生的评价要多元化，既要重视学生的成绩，也要重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展，注... 阅47 转2 评0 公众公开 12-05-08 15:38 |
李镇西老师教我们如何写教育故事。可以说我们每天都生活在教育故事中，或者说我们就是教育故事的创作者。我现在说的教育故事写作，指的是要公开的与人交流的教育故事。故事应该完整。我以我的实践为例：我爱写教育故事，我的许多书，老师们都说可读性强，如果说我的故事生动形象、“可读性强”，那首先是因为教育过程本身便充满了魅力。21:00:4... 阅785 转157 评0 公众公开 12-05-01 16:07 |
高效课堂实施的初级阶段，可能有很多意想不到的问题困惑着老师，但是有一种掩饰不住的喜悦是抑制不住的，那就是课堂活了，学生们的参与积极性高了，以前内向的学生开朗了，以前不参与展示的学生也渐渐地参与了，学生的表达能力也提高了。学生展示时，教师的指导可以以手势的形式呈现，可以以微笑的方式肯定，可以让其他学生随时小声提醒，也可... 阅51 转4 评0 公众公开 12-04-17 15:58 |
任永生:高效课堂教师究竟应该做什么？我们建设高效课堂，提倡发动学生学习，教师少讲，把课堂还给学生。在课堂教学中，教师的任务是进行学情调查，必须知道学生在那些方面不会，那些是个性问题，哪些是共性问题，而后教师组织学生进行讨论，教师的任务是，组织，引导，点拨，让学生学会自己不会的东西。教师如果在高效课堂上做好了这六项工作，... 阅164 转42 评0 公众公开 12-04-17 15:58 |
课改中教师如何进行导思 课改中教师如何进行导思 在当前轰轰烈烈进行的数学课程改革中，许多教师把师生在课堂教学中的地位看成是一对此消彼长的敌对矛盾，在充分发挥学生主体作用的同时，对教师的主导作用认识不足、发挥不够。因此，我认为增强课堂的生命力，必须引导学生的思维，激发学生主动思考问题，教师的教与学... 阅172 转6 评0 公众公开 11-10-20 08:23 |
