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小学语文教师文学素养建设的研究”实施计划。课题组成立,选题。课题组成员会议(制定计划、分工)课题组成员。教师文学素养现状问卷调查及数据分析。课题组成员理论学习。第一次读书沙龙活动。——发放教师阅读书目,教师制定阅读计划。课题组成员及研究对象。第二次读书沙龙活动。课题组“阅读与教学”研讨课。研究对象。海滨一小 课题组。 阅122 转3 评0 公众公开 12-01-31 18:24 |
如何提高自己的语文素养。提高语文素养。通过这次“国培计划”的学习,我对小学语文教师素养的内涵有了更深的了解,为了提高自己的语文素养,我制定了如下目标:作为语文教师,要谙熟诸子百家,熟悉诗词歌赋,略通古今历史,既+通晓语文学科知识,又略知其他学科的知识,使自己在课堂教学中左右逢源,得心应手。1、把自己在教学过程中富有成效... 阅3639 转35 评0 公众公开 12-01-31 18:14 |
2、读书活动:开展好“同读一本书”和“各读各的书”活动,开展与学生“同读一本书”、“同诵一首诗”“同背一句格言”活动,开展寒暑假“与经典同在”读好书活动。“课外读物种类建议”以年段为单位由实验教师根据教材特点、学生年龄特点等列出书目,推荐给学生,任课教师指导学生列出学期阅读计划、月阅读计划、周阅读计划。每学期课题组将举... 阅543 转17 评0 公众公开 12-01-31 18:09 |
海陵区名师培训班语文项目组成员参加小语教师素养展示活动本次素养展示分三个环节:诵读一段美文、讲述一个难忘的教学镜头以及基本素养题问答。钱蓉蓉老师对活动给予了高度评价,对小学语文教师的素养赞赏有加;近三个小时的活动结束后,培训班成员和工作室成员纷纷表示:本次活动既加强了教师之间的相互了解,又更加明确了今后努力的方向,从... 阅95 转0 评0 公众公开 12-01-31 18:07 |
关于举行“淼泉小学语文教师素养大赛”的通知。参赛选手总成绩为各部分成绩累计的得分,具体内容及各部分所占分值如下: 1、朗读展示:朗读内容选自现行小学语文各版本教材,赛前10分钟抽签选定篇目。3、知识素养答题:考查内容涵盖小学语文教师根据专业要求应掌握和运用的知识及技能。2、优秀教师参加常熟市小学语文教师素养大赛 三、课堂... 阅108 转3 评0 公众公开 12-01-31 17:55 |