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刘建瑁同志在学校文化与特色建设现场观摩研讨会上的讲话。为使学校文化建设有章可循、落到实处,教育局正在修订完善新学年的学校办学水平考核评估意见,把学校文化与特色建设作为发展性评价指标体系,创新考核思路,明确考核标准,细化考核办法,加大考核权重,推动学校文化与特色建设由“软”变“硬”、由“虚”变“实”,切实发挥考核评价的...
学年社团活动量少于5次的社团为4个,占社团总数的16%。学生社团是学生思考人生、认识社会的重要场所之一,院团委作为学生社团主管部门,应大力支持学生成立体育类、艺术类、科技类、技能类等各种社团,特别是要引导学生成立理论研讨型及学术科研型社团,指导他们制定相应的管理办法,鼓励开展各种活动,丰富学生的课余文化生活,加强与其它院校...
企业文化在中职校校园文化建设中的渗透与主动导入---轻工科技论文网。企业文化在中职校校园文化建设中的渗透与主动导入。总之,由于职业学校培养人才的特点,职业学校校园文化的建设中要吸收、渗透更多的企业文化,要将职业教育与职业素养教育内容融入校园教育教学中,加强学生的职业能力与职业养成教育,使校园文化与企业文化的对接在学生教育...
学院把大学文化建设当做“加强内涵建设,提升办学品位”的全局性工作来抓,丰富大学文化建设内涵,树立大学文化理念,营造大学文化氛围,增强大学核心竞争力,促进学院各项事业全面、协调、可持续发展,办人民满意的大学。近年来,西安文理学院围绕大学的精神文化、行为文化、情感文化、制度文化、学术文化、环境文化等六个层面的内容,加强组...
校园文化建设实施方案。3、特色性原则:创新校园文化建设的途径和方法,丰富校园文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来领悟传统文化,用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是最高追求,主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,...
校园文化建设实施方案(讨论稿)校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论。我校根据整体优化的原理,优化构成校园文化的各个要素,计划确立“绿化、美化、净化校园,建设优良校风,开展丰富多彩、健康高雅的校园文化...
若干意见》,遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路,提升校园静态文化(含校园环境文化与校园精神文化)品位和创新、丰富校园动态文化活动,逐步构建具有惠城区特色的校园文化体系。根据市教育局《关于加强校园文化建设的若干意见》和...
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