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初中其他教学设计 九年级体育课教学设计足球：脚背内侧踢球）本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球 15cm 左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘... 阅1815 转89 评0 公众公开 11-06-06 11:02 |
教学内容 一.排球:垫球 二.身体素质 重点 垫球:垫球要点 ;素质:看手势快速移动,反应快,移动快速。教学目标 1. 认知目标:全班建立垫球技术表象,说出怎样移动的更快和了解排球的有关知识。2. 技能目标:A 基本掌握垫球技术,使50~60%的学生能协调的自垫5次,发展灵敏与协调能力。起源、球的要求等 1、对准来球移动快。 阅4995 转67 评0 公众公开 11-06-06 11:01 |
体操技巧：前滚翻。教学内容。1、认知目标：让学生了解翻滚的作用和意义——保护自己。2、技能目标：通过练习培养学生的翻滚能力。学生活动。2、带领学生绕体操垫S型慢跑。2、请学生代表根据自己的翻滚做示范。1、示范并讲解前滚翻的动作要领。2、参与到学生中间去带动和激励学生。方法：将学生分为相同的四组站在起跑线，前滚翻后接跨过障碍物... 阅438 转16 评0 公众公开 11-06-06 11:00 |
初中体育教学设计。一、教材分析：教材是立定跳远和竞技小游戏，要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远动作要领。在教学中根据学生的生理、心理特点，运用"掌握学习"教学模式、通过小组合作学习，小组竞技的形式，培养学生的合作意识，同时既重视群体教学，又注意学生个体化，最大限度的调动每一个学生学习的积极性和主动性，充分... 阅52120 转1238 评0 公众公开 11-06-06 10:59 |
（2）技能目标：通过快速跑练习，使学生掌握快速跑的动作技术，提高学生的奔跑能力。（3）情感目标：通过游戏增强学生合作意识和团队协作精神。重点：步幅与步频 难点：蹬伸摆协调配合。4、带学生进行徒手操练习。5、组织学生玩游戏。1、指导学生进行步幅与步频练习。7、讲解游戏规则示范，指导学生进行游戏比赛。1、学生进行步幅步... 阅529 转21 评0 公众公开 11-06-06 10:58 |
