| 共 16 篇文章 |
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让思考为行动导航（2017年新年致辞）让思考为行动导航。——写给亲爱的新教育同仁。亲爱的新教育同仁：生活的纷繁复杂，意味着我们的行动也有着无数可能，必须运用思考定位，才能在有限人生中做出最有意义的行动。对于教育来说，思考和行动的关系更是如此。如果只有思考而没有行动，就根本不存在教育。愿我们在新的一年里，以思考促进行动，以... 阅54 转4 评0 公众公开 17-01-18 09:39 |
为每个生命颁奖。“新教育独特的生命叙事剧令我耳目一新。朱永新老师说，衡量新教育生命叙事剧是否精彩，不是看学生们的演技是否成熟，布景是否漂亮，而是看学生们有没有真正地演绎出剧中人物的灵魂，把著作的真谛表现出来，每个学生是否真正地投入到剧情之中。新教育生命叙事剧，就希望运用舞台上的“正剧”引导出人生的“正剧”。关注每个生... 阅553 转3 评0 公众公开 16-08-15 06:56 |
朱永新：孩子身上有父母的影子。现在社会普遍关注的焦点是学校教育，父母更多地考虑也是学校教育，忽视了他们自己才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键。我们虽然不能够说“有什么样的父母，就有什么样的孩子”，但是孩子身上有父母的影子，是毫无疑问的。父母的兴趣往往会成为孩子的兴趣，父母的坏习惯往往会成为孩子的习惯。其次，在... 阅1 转自圖塗軒 公众公开 16-08-10 18:59 |
2015新年致辞：爱教育就是爱自己2015新年致辞：爱教育就是爱自己。因为爱教育，才走到了探索好教育的路上，我们才在新教育里相遇，我们才共同创造出新教育，我们才共同拥有了新教育。2014年，新教育实验入围卡塔尔基金会评选的WISE 教育项目奖（WISE Awards）15强，是中国年度唯一入围的项目。让我们在新教育中探索着最美好的教育，让我们在新... 阅2 转自反坳冲520 公众公开 16-08-10 11:24 |
《致教师》(朱永新...)【简介致教师新教育实验发起人朱永新先生新作，成就万千教师幸福完整的教育生活。朱永新先生围绕教师提出的教师关心的重要问题和教师成长的关键问题，如“成为教师的理由”“怎样具备好教师的慧眼”“如何书写教师的生命传奇”“怎样过一种幸福而完整的教育生活”四大方面，一一为教师“解惑”。先做个让学生瞧得起的老师... 阅6926 转71 评0 公众公开 16-08-09 13:03 |
作为教师，如果不能掌握相应的方法技巧，如果不能用智慧的解剖刀去剖析，那么，错误的爱，往往会成为伤害。教师成长中，优秀的教师是否有迅速拔节的诀窍？新教育实验是以教师为起点的教育探索。这些年来，围绕着教师最关注的这些问题，我们不断总结着践行者的一线经验，并在分享交流中继续完善丰富。（文章选自《致教师》，新教育试验发起人朱... 阅287 转2 评0 公众公开 16-08-06 14:24 |
以信念为基石。所以，我的信念也会出现动摇的时候。你的问题实际上是两个小问题，第一个小问题就是教孩子一年两年，究竟能不能给孩子的生命本质带来变化，第二个就是当自己的信念出现动摇的时候，怎样让自己能够不断坚定自己的信念。作为一名小学教师来说，首先要知道，当然最理想的状况是能够跟班走，跟着孩子从一年级到六年级，六年都伴随着... 阅377 转1 评0 公众公开 16-08-05 10:26 |
比如，强调教师要有奉献精神，要求教师做“红烛”、“春蚕”。如果教师的幸福只是来源于学生的好分数，来源于遥远的未来，来源于学生成为人才以后，教师就不可能成为享受教育幸福的人。可惜，很多教师自身素养较差，甚至大搞题海战术，把学生搞得苦不堪言，对学习的兴趣丧失殆尽，这样的教师自然谈不上“学高为师”。教师是良心职业，评价教师... 阅352 转2 评0 公众公开 16-07-31 17:31 |
第一，文献的检索要力求全面系统，尽可能不要遗漏与课题研究有关的重要文献。第三，文献的检索要特别重视最近的和早期的文献，一般来说，近十年尤其是一、二年的研究成果比较前沿，但早期提出问题的拓荒性、经典性探讨文献，也值得认真研究。第五，文献的检索要注意积累，善于分析，在检索过程中可能会发现与现在研究课题关系不大，但又十分重... 阅174 转2 评0 公众公开 16-07-31 17:24 |
新教育实验认为，打破教师之间的隔膜，形成对话的传统，在专业阅读、专业写作的基础上，借助专业发展共同体提升教师的专业化水平，是教师成长的必由之路。教师专业发展共同体必须建立在自觉自愿、积极主动的基础之上，这是形成共同体的宽松氛围的土壤。教师专业发展共同体的引领者可能是校长，也可能是普通教师。当共同体内部缺乏引领者的时候... 阅154 转3 评0 公众公开 16-07-31 17:23 |
