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该文介绍了，远程教育的福特主义、新福特主义、后福特主义理论学说。文章来自“北大教育学院，教育技术系，远处教育研修班，刻成资源”。 阅80 转自李世改 公众公开 11-03-25 09:51 |
尤金·鲁宾(EugeneRubin)博士，现任美国马里兰大学大学学院(Uni-versi炸“Marylanduniveoityeozze罗，uMUC)管理和技术研究生院远程教育硕士教学计划主任。此前，他曾经在加拿大阿萨巴斯卡大学(AthabascaUniversitv)担任研究生导师长达十二年之久。鲁宾博士在远程教育和培训、教育技术、教学设计和课程开发与实施等方面拥有宽厚的知识和经验... 阅421 转14 评0 公众公开 09-04-16 22:11 |
特里·安德森(TerryAnderson)博士是位国际知名远程教育专家。目前任职加拿大阿萨巴斯卡大学教授，同时任职设在该校的加拿大全国远程教育研究会的主席。安德森教授在远程教育和教育技术领域涉猎广泛，发表了大量的研究论文，并于近期与他人合著出版了两本新书:《电子研究:方法、问题和战略》(E一Research:Method。，IssuesandStrategies)，... 阅371 转45 评0 公众公开 09-04-16 20:49 |
编者按：迈克尔·穆尔博士(Michael G．Moore)，美国宾夕法尼亚州立大学学习和绩效系统系教育学教授，《美国远程教育杂志》主编，国际远程教育界著名的理论家和实践家，美国远程教育研究与实践的开拓者之一。在实践方面，他创办了美国第一本远程教育杂志——《荚国远程教育杂志》(1987)，在美国组织召开了第一个远程教育研讨会(1988)，成立... 阅51 转1 评0 公众公开 09-04-16 18:21 |
