| 共 35 篇文章 |
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一般情况下，如果前后分句主语相同（后分句主句往往承前省略），这时将第一个分句的主语置于句首，关联词上半部分放在主语的后边；如果前后分句主语不相同，这时每个分句都有各自的主语，这时关联词分别置于前后分句的句首，各主语放在关联词的后边。这种句子一般有两种修改方法，一是去掉介词，让本该做主语的成分作主语，二是保留介词，在后... 阅156 转11 评0 公众公开 11-10-26 20:19 |
诗歌鉴赏技巧谈诗歌鉴赏技巧谈 诗歌鉴赏题自2002年作为主观题进行考查至今，已成为近几年来高考的必考题。从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类。诗歌鉴赏的重点从某种意义上说就是正确把握诗歌所描写的意象，即诗歌中所描写的形象（人、物、景、事）。即确定诗歌所表现的思... 阅477 转90 评0 公众公开 11-10-22 19:05 |
咏物言志（情）诗（如李商隐《锦瑟》、杜甫《春夜喜雨》、贺知章《咏柳》）；２.对诗歌意象的分析回答：表层含义＋深层含义。作者想象有朝一日自己作了“青帝”，就要让菊花和桃花一起在春天开放。而统观全诗，诗中的菊花寓意是当时社会上怀才不遇的有志之士的化身。这首诗写秋晚山景，描绘了山中秋雨过后清朗明净的月夜：松间的明月、石上的清... 阅152 转24 评0 公众公开 11-10-22 19:02 |
1、评价主旨类 深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远（语言浅近易懂，主旨深远）、言简意丰（语言简洁，内容丰富）、意在言外（言外之意，言在此而意在彼，弦外音，味外味，言有尽而意无穷）、含蓄蕴藉、委婉、不著一字，尽得风流（语意含而不露，或表达得不明显，耐人寻味）。5、品味关键词句：含义+手法+... 阅272 转31 评0 公众公开 11-10-22 18:59 |
[精]写作一点也不难！ “事”是种芭蕉。“物”是芭蕉。我最爱看黄昏时雁群在天空练习飞翔，它们一边飞、一边叫，好像彼此呼应着“要跟上哟！别飞丢了哟！”于是我猜，很可能是雁爸爸雁妈妈在叮嘱孩子，孩子又回答爸爸妈妈“放心！我会小心的。”传真机放在爸爸书房，因为跟我的房间只有一墙之隔，所以我常可以听到传真机答答答答的声音。爸爸在台湾的时候，总在夜里... 阅4428 转917 评9 公众公开 11-10-22 18:50 |
2、芥子纳须弥。佛曰：“背光而行时，你眼中只有自己。向光而走时，你看到的是整个世界，须弥纳芥子，芥子纳须弥。只看到自己的话，不过是茫茫须弥中一粒微不足道的芥子。若放眼远望，胸纳天下，心系苍生，则须弥山也不过是你眼中的一颗芥子。那位老人，他是一颗能收纳须弥山的芥子。唐朝江州刺史李渤问智常禅师：“佛经上所讲的‘须弥藏芥子，... 阅90 转1 评0 公众公开 11-10-19 20:42 |
那时的萧红又会用什么样的心情来抒写儿时的欢乐与自己朝思暮想的故乡呢？萧红爱着萧军，不忍那撕裂的感情，东渡日本去平复那段理不顺的心情，不知在日本的瞬间凋敝的樱花下，萧红真的看透人生。她以故乡为起点，也以故乡为终点完成了的文学的生命。萧红没法回到故乡，当时的战乱，生者不生，何况逝者。萧红跟着鲁迅,是否也是看透人间的冷暖,好... 阅80 转0 评0 公众公开 11-10-18 21:34 |
文言实词词义推断。提高文言文的阅读能力，归根到底就是要能根据上下文的语境推断重要实词的词义，同时"理解并翻译文中的重要句子"最终也要落实到实词的推断上，因而掌握推断的技巧至关重要。考查题型：文言实词词义推断法。（七）语境分析法（根据上下文意思推断词义）【方法简析】文言实词绝大部分是一词多义的，词义是不定项的，... 阅2915 转58 评0 公众公开 11-10-09 22:52 |
——文言实词词义推断。然而，文言文实词绝大部分具有多义性，关键是要确定一个实词在特定语境中的具体含义，这就不是仅仅靠积累就能解决问题的了，还必须在积累的基础上掌握一些词义推断的具体方法，以便灵活运用，形成解决综合问题的能力。文言实词词义推断法。【方法简析】文言实词绝大部分是一词多义的，词义是不定项的，我们可以结合上下... 阅553 转18 评0 公众公开 11-10-09 22:50 |
——文言实词词义推断。然而，文言文实词绝大部分具有多义性，关键是要确定一个实词在特定语境中的具体含义，这就不是仅仅靠积累就能解决问题的了，还必须在积累的基础上掌握一些词义推断的具体方法，以便灵活运用，形成解决综合问题的能力。文言实词词义推断法。【方法简析】文言实词绝大部分是一词多义的，词义是不定项的，我们可以结合上下... 阅3512 转68 评0 公众公开 11-10-09 22:49 |
