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2014中考英语备考资料：语法要点之部分名词用法2014中考英语备考资料：语法要点之部分名词用法The old woman is alone in the house. 那位老妇一个人在屋里。93.个别名词的部分用法：1family“家庭;家庭成员”指整体时，表示单数，谓语动词用单数形式;指成员时，表示复数，谓语用复数形式： His family is going to move. My family is larg... 阅2 转自紫曦唯幂1 公众公开 14-04-04 16:57 |
| 印象笔记博客: 值得记录的所有。高效学习法，终身受用！工欲善其事，必先利其器，送你六招，打造终身受用的高效学习法。记忆的规律无法改变，但我们却可以利用这个规律，更有效的组织自己的学习，比如把学习中的关键点安排在开头和结尾，并用印象笔记写下来，随时随地回顾，加深印象。用过之后，你就会发现思维导图涵盖了信息之间的逻辑关系... 阅9 转自雅心楼 公众公开 13-05-07 10:57 |
以人为本的课堂才是高效课堂以人为本的课堂才是高效课堂。一、引发学生学习兴趣的课堂是高效课堂。三、促进学生积极思维的课堂是高效课堂。２、高效课堂应该是一种十分活跃的课堂，在这样的课上活跃并不表现在行动上，更多的是表现在思维上，充分调动学生的积极性，让学生的思维活动起来，跳跃起来。因此，高效课堂必须坚持“知识与技能、过程... 阅8 转自初中生物... 公众公开 13-04-12 11:54 |
教育智慧(5)教育理应依据人的生命本性，尊重生命的价值，促进生命的发展。（摘自2003年第十二期《班主任之友》王玉环《上善若水》）62、愿所有的教师都关爱"丑小鸭" 从漠视"丑小鸭"的存在到关爱"丑小鸭"，是教师教育信念的关键性转变，是教师职业生涯中的实质性飞跃，是教师生存境界的提升。79、提高学生对... 阅5 转自无边虚空 公众公开 12-11-25 16:28 |
奖赏、表扬、赞许和尊重——体现需要，快乐成才 (新课标教学反思) 四川达县龙会乡中心学校罗飞 2012-11新课程标准实施十年了。二、 评比班级之星——班级学生管理与考核。②、班上其他学生未评上的通过挑战打擂来争夺班级之星；①、考核办法：同年级的不同班级同一方面的班级之星互相挑战打擂，相同时间内守住擂台阵地... 阅6 转自海韵风清 公众公开 12-11-25 16:28 |
新课程有效教学的新特征[1]这种新教学观强调学生学习的自主建构过程，教师在适当情境下给予智慧型指导和帮助。教师不仅要当好课堂教学的“导演”，而且应该当好学生学习的配角，教师与学生以及学生之间应在自由民主的环境下发表见解、商讨问题，形成全班学生及师生间互相尊重人格、尊重别人创造表现、互相交流、互相鼓励的学习风气，这种民主、... 阅196 转2 评0 公众公开 12-11-23 08:54 |
由此看出，在新课程教学改革实践中，问题教学就应该以问题为主线、以评价为手段，把教与学的过程变为教师指导下师生共同发现问题、生成问题、解决问题的学习过程，逐步使学生走向自主发现问题、合作发现问题、探究发现问题，走向自主生成问题、合作生成问题、探究生成问题，走向自主解决问题、合作解决问题、探究解决问题。主要由发现、生成、... 阅71 转6 评0 公众公开 12-11-23 08:54 |
如何正确地把握教学的重点、难点和关键？（1）教学目标（课程标准）：课堂教学过程是为了实现目标而展开的，确定教学重点、难点是为了进一步明确教学目标，以便教学过程中突出重点，突破难点，更好地为实现教学目标服务。要判断是否为教学难点，就要分析学生学习难点形成的原因，一般形成学习难点的原因主要有以下几种：二、正确地把握教学的重... 阅1 转自wdzajcx 公众公开 12-11-21 12:22 |
精彩的结尾帮助学生回忆课上所学的知识，帮助学生把新学习的技巧和概念纳入旧的知识结构，从而使学生体会到成就感；16．让学生绘制思维地图，归纳前一堂课的内容。几分钟后一组学生和另一组学生讨论，把彼此的思维地图合并成更大的一个图表。一种可以考虑的方式是：把所有学生的地图在一张大的新闻用纸上摊开(或把四张普通的新闻用纸拼在一起)... 阅1 转自wdzajcx 公众公开 12-11-21 12:22 |
