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教师如果需要将个人资源库内的资源上载到公共资源数据库，需要经过管理系统的严格审核，但是可以将公共资源数据库中的教学资源下载到个人资源数库中。网络教学管理系统教学管理是教学活动的中枢，完整的网络教学管理系统应当在提供教学服务管理这一核心功能的同时，还提供教学分析及电子结算功能，并可与相关的组织机构共享和交换教育信息（如... 阅193 转5 评0 公众公开 10-06-03 18:00 |
搭建校园网应用平台和资源体系结构。建立校园网应用平台和资源体系。首先确定能够成为网络管理平台的基本数据库系统，其功能应包括：对系统的管理、教学管理、教务管理、学籍管理、成绩管理、人事管理、财产管理、办公自动化管理、教学资源管理等等，同时也是全校学生进行各学科学习的交流平台，由此构成一个网络应用的基础数据管理平台。教师... 阅509 转10 评0 公众公开 10-05-08 18:12 |
综上，我们把校园网的服务功能抽象为四个部分：信息资源服务、学校教学应用、学校管理应用以及信息交流服务，每一部分作为一个子系统，构成校园网基本应用系统框架。校园网教学资源库是校园网建设的重要方面，它的主要功能是对学科教学/学习活动的一些重要环节提供相关的资源支持，在校园范围内实现教学资源的共享；而用户最终是通过校园网门户... 阅436 转7 评0 公众公开 10-05-08 18:00 |
大、中、小学校园网示意图 一、校园网的定义 校园网就是在校园内通过综合布线系统（有线或无线）把服务器、网络设备、软件和用户终端合理地连接起来的局域网系统，并可通过广域网的互联实现远距离交流和资源共享。二、校园网的设计原则 校园网的建设宜遵循"统筹规划、整体设计、统一标准、分步实施、逐步完善"的原则。... 阅2757 转35 评0 公众公开 10-05-08 17:44 |
校园网的含义及其特点和基本功能 一、什么是校园网什么是校园网？2.校园网与校园网群是一个信息系统校园网与校园网群应具有大量的教育信息和基础数据，如学生信息、教师信息、课程信息、素材、课件、教案、论文和试题等，有了这些校园网与校园网群才能发挥应有的功能和作用。在校园网群中，校园网群是"胖"群，单个校园网可以是"... 阅8419 转243 评0 公众公开 10-05-08 17:20 |
校园网基本组成结构 校园网的硬件通常有服务器、工作站、网间互联设备、传输媒质等部分组成。服务器根据其在网络中所执行的任务不同可分为：Web服务器、数据库服务器、视频服务器、FTP服务器、Mail服务器、打印服务器、网关服务器、域名服务器等等。（2） 光纤（Fiber）：光纤是以光脉冲的形式来传输信号，材质以玻璃或有机玻璃为主的... 阅6396 转160 评0 公众公开 10-05-08 17:16 |
校园网的特点 在现今的网络建设中，校园网的建设走在了其他行业网络建设的前列。在汇聚层节点采用港湾网络的FlexHammer24系列交换机，FlexHammer系列交换机的三层交换、千兆连接到核心，高智能的QoS处理机制为不同类型的应用业务提供区别服务，全面的安全保证机制，提供接入用户的身份验证、接入网络的计算机设备的安全性、接入网络的交... 阅4048 转140 评0 公众公开 10-05-08 17:06 |
局域网；这种网络也称为远程网，所覆盖的范围比城域网（MAN）更广，它一般是在不同城市之间的LAN或者MAN网络互联，地理范围可从几百公里到几千公里。上面讲了网络的几种分类，其实在现实生活中我们真正遇得最多的还要算是局域网，因为它可大可小，无论在单位还是在家庭实现起来都比较容易，应用也是最广泛的一种网络，所以在下面我们有必要对局... 阅2921 转39 评0 公众公开 10-05-08 16:45 |
认知灵活性理论。而当学习者对知识有了全面的理解 2．认知灵活性理论对知识领域的划分 所谓良构领域的知识，是指有关某一主题的事实、概念、规则和厉理，它们之间是以一定的层次结构组织在一起的。非良构领域的知识则是将良杉领域的知识应用于具体问题情景时而产生的，即有关概念应用的知识，这意味着良构领域中的同一个概念应用在... 阅425 转4 评0 公众公开 10-03-16 09:21 |
认知灵活性理论、超文本和Internet网络教学认知灵活性理论指导下的网络教学。认知灵活性理论认为教学应该采取"随机通达教学"，这种教学应用于网络中，强调在重新安排的教学结果以及从不同的概念角度反复呈现同样的材料，以便学生能从不同层面了解知识的各个方面,因此，提供给学生的超文本应以小案例(minicase)为基础，在案例间建立广... 阅65 转0 评0 公众公开 10-03-16 08:42 |
