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- 让小学数学课堂在“动态生成”中挺进 (阅21)21-12-23
- 小学数学课堂中“学”的机会 (阅9)21-12-14
- 锁定“时机”，提高“效能” (阅24)21-12-13
- 数学课堂应培养学生的运算求简意识 (阅40)21-12-12
- 二年级上册《连加、连减综合练习》... (阅20)21-12-11
- 二年级上册《连加、连减》单元整理... (阅24)21-12-11
- 二年级上册《连加、连减解决问题》... (阅96)21-12-11
- 二年级上册《连加、连减解决问题》... (阅164)21-12-11
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