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来自: 羽毛知堂 > 《我的图书馆》
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课堂:如何让“预设”与“生成”共精彩?作者:赵小雅 文章来源:中国教育报
课堂需要预设,但仅有预设是不够的。没有预设的课堂是不负责任的课堂,而没有生成的课堂是不精彩的课堂,预设与生成二者是互补关系。余文森:预设与生成具有统一的一面,课堂教学既需要预设,也需要生...
校本培训心得
制订新评价标准要以先进的教育教学观念、教学原则、素质教育思想为指导,立足于引导教师面向全体学生,促进学生和谐、主动地发展,让学生学会学习。而延时评价是在课堂教学中,教师对学生正在研讨的问...
如何看待教学效益?
一个教师如果真心实意地对学生的发展服务,就不能不"算计"在备课时是否认真研究了学生?讲授的内容是否适合每一个学生?每次评价会对学生产生什么样的影响?所布置的作业是否会影响孩子的身心健...
“自学辅导教学”与“有指导的自主学习”(三)
这种“先学后教、超前断后”的教学使学生的学习方式发生转变:传统的学习方式是跟随性的(老师教什么、教多少,学生就学什么、学多少)...
怎样的学习才是有效的
在传统课堂上,教师总是想方设法地控制学生的学习,控制学生的时间,控制学生的思维,控制学生的思想。余文森:在传统课堂上,教师是课...
做反思性教师
做反思性教师。课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”,再优秀的教师、教学也难掩瑕疵,因此教师必须对自己的课堂教学进行自我反思。孔子曾说“吾日三省吾身”魏书生先生说过“对待教学工作要敢于质疑,多...
打造高效课堂-每位教师追求的目标
打造高效课堂-每位教师追求的目标。作为教师的我们,要立足于自己的课堂实践,探索有效课堂教学策略,改变传统的师生关系,让自己真正的放在引导者和旁观者的位置上,做到把课堂还给学生,让学生成为课...
【骑马看教育】高效课堂的两个基本点
【骑马看教育】高效课堂的两个基本点。高效课堂的两个基本点是,在教学关系上,一切以学习为中心;学生对教师的过分依赖,又反过来助长了教师的"教"风,并渐渐让很多教师产生了这样的"...
教学中这些细节也很重要
他在课堂中脸上总是挂着若隐若现的微笑,向学生频频点头,频频传递温和的目光,评价学生时总是柔声和气,总能给学生一些容易接受的建议,学生们很喜欢这位老师。3、讲课不要霸占讲台,走到学生中间去,...
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