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评估项目
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评估要素
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评估
分值
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评 估 标 准
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评估方式
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自评分
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评估分
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一 领 导 管 理
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（一）组织领导
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1、各级党委（政府）主管领导，每年听取家庭教育工作汇报或亲自参加家庭教育工作研究。
2、把家庭教育工作纳入本地精神文明建设和儿童发展总体规划，列入有关文明创建先进评比活动的重要内容。
3、将家庭教育纳入地方法规，组织制定了家庭教育工作“十一五”规划及实施办法。
4、相关部门联合采取干预措施，促进家庭教育社会化健康发展。
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听汇报
查会议记录及资料
座 谈
调 查
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符合上述4项标准，分值为9-10分；符合上述3项标准，分值为7-8分；符合上述2项标准，分值为5-6分；其余情形，分值为4分以下。
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（二）工作机构
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1、 各级建立了由相关部门组成的家庭教育工作协调机构，组织协调有力，功能发挥明显。
2、相关部门职责任务明确，形成齐抓共管的局面。
3、各级有专（兼）职人员负责协调推动规划实施。
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听汇报
查资料
调 查
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符合上述3项标准，分值为9-10分；符合上述2项标准，分值为7-8分；
其余情形，分值为4分以下。
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（三）工作经费
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10
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1.将家庭教育工作经费和事业发展经费纳入地方财政预算,并逐年有所提高。
2.每年有家庭教育工作专项经费。
3.多渠道筹集家庭教育资金。
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听汇报
查资料
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符合上述3项标准，分值为9-10分；符合上述第1和第2项标准（或第1和第3项），分值为7-8分；符合上述第1项 (或第2和3项) 标准，分值为5-6分；其余情形,分值为4分以下。
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二 组 织 实 施
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（四）工作队伍
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1. 组建了专兼职家庭教育工作队伍、讲师团指导队伍和“五老”、社区志愿者服务队伍。
2、 对指导与服务队伍进行科学管理，有相关的管理办法。
3、 每年对家庭教育指导和服务者开展培训,提高他们的能力和水平。
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听汇报
查资料
看档案
座 谈
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符合上述3项标准，分值为9-10分；符合上述2项标准，分值为7-8分；
其余情形，分值为4分以下。
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（五）阵地建设
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1、 大力发展幼儿园、中小学、社区、企事业机关家长学校和新婚夫妇、孕妇学校，推进标准化管理，提高办学水平。
2、 创办家庭教育网站，设立家庭教育咨询热线。
3、在70%的城市社区和50%的建制村建立了家长学校或家庭教育指导中心。
4、建立家庭教育示范基地（含示范县、市、区，示范家长学校，示范指导中心），以点带面。
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听汇报
查资料
调 查
座 谈
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符合上述4项标准，分值为9-10分；符合上述3项标准，分值7-8为分，符合上述2项标准，分值 5-6为分；其余情形，分值为4分以下。
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（六）宣传普及
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1、创办家庭教育专业报刊，省级报纸、电台、电视台，县级以上电台、电视台也开办了家庭教育和卫生保健知识宣传栏目。
2、宣传贯彻相关法律法规，开展有特色的家庭教育主题宣传实践活动。
3、家长学校有相对稳定的师资队伍、教材和教学计划，有检查、考核等制度，有一定经费投入。
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查资料
调 查
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符合上述3项标准，分值为9-10分；符合上述2项标准，分值7-8为分，其余情形，分值为4分以下。
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（七）指导服务
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1、 将家庭教育列入社会管理和公共服务范畴，帮助0-18岁儿童家长提高教育能力与水平。
2、 在社区开展和谐社区、和谐家庭建设，为儿童发展营造良好的社区和家庭环境。
3、 根据留守、流动及特殊群体的需要，建立托管中心、留守儿童之家，开展代理家长等服务活动。
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查资料
调 查
座 谈
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符合上述3项标准，分值为9-10分；符合上述2项标准，分值为7-8分；
其余情形，分值为4分以下。
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（八）调查研究
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1、 建立家庭教育研究组织和研究队伍，针对新情况、新问题进行调查研究，确立“十一五”期间研究课题，有计划推动研究工作。
2、 鼓励有条件的教育、研究机构，开展家庭教育基础理论研究和实证研究。
3、 开展国内外家庭教育理论和工作交流。
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查资料
调 查
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符合上述3项标准，分值为9-10分；符合上述2项标准，分值为7-8分；
其余情形，分值为4分以下。
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三 效 益 成 果
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（九）家庭教育科学知识的普及覆盖
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1、家庭教育和科学育儿知识宣传普及覆盖面不断扩大。0-18岁儿童家长家庭教育知识普及覆盖率达95%左右；各类家长学校办校率达95 %左右。
2、家长素质和教育子女能力不断提高，受教育率达到 95 %左右。
3、学校、家庭、社区“三结合”教育网络不断完善。
4、留守、流动、单亲、困难等特殊家庭得到良好的家庭教育指导服务。
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听汇报
查资料
问 卷
座 谈
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符合上述4项标准，分值为9-10分；符合上述3项标准，分值为7-8分；
符合上述2项标准，分值为5-6分；其余情形，分值为4分以下。
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（十）研究成果
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10
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1、形成一批有较高水平的调研报告和研究论文，组织研究成果和优秀论文评选、交流活动。
2、研究成果对本地区制定政策法规产生了一定影响。
3、编撰出版家长学校教材（或家长读本），创办家庭教育专业报纸或家庭教育专业指导刊物。
4、有序开展表彰激励活动，总结推广先进经验。
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查资料
座 谈
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符合上述4项标准，分值为9-10分；符合上述3项标准，分值为7-8分；符合上述2项标准，分值为5-6分；其余情形，分值为4分以下。
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（十一）工作成效
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10
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1、家庭教育工作得到上一级主管部门的肯定和表彰。
2、广大家长对家庭教育工作满意度不断提高。
3、家庭教育工作科学化、规范化、制度化建设得到不断加强。
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座谈
问卷
查资料
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符合上述3项标准，分值为9-10分；符合上述2项标准，分值为7-8分；
其余情形，分值为4分以下。
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（十二）家庭教育工作创新
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在家庭教育政策制度、管理体制、工作机制、活动模式、指导服务方式、理论研究等方面富有创新。请列出创新项目名称，并附1000字以内的文字阐述。
创新项目名称是：
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审阅文
字阐述
座 谈
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每个创新项目，分值为3-4分；但累计不超过10分。
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