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学习方法——初中语文现代文阅读有关知识

2009-10-22  gywlw
学习方法——初中语文现代文阅读有关知识

新闻来源:C0917         浏览次数:87次        提交时间:2009-10-21
 
    

现代文阅读有关知识

一、三大文体:

1、记叙文     2、说明文     3、议论文

二、说明文中说明的三种顺序:

1、时间顺序    2、空间顺序    3、逻辑顺序

三、小说的三要素:

1、生动的人物形象   

2、完整的故事情节(开端、发展、高潮、结局)  

3、人物活动的具体环境(社会环境、自然环境)

其中最主要的是人物形象,其它两个要素都是为塑造人物形象服务的。

四、四大文学体裁:

1、散文   2、小说   3、诗歌   4、戏剧

五、记叙文中叙事的四种顺序:

1、顺叙  2、倒叙   3、插叙   4、补叙

六、五种表达方式:

1、记叙(叙述、叙事)  2、描写  3、抒情  4、说明   5、议论

七、描写事物的五个角度:

1、视觉  2、味觉  3、听觉  4、触觉  5、嗅觉

八、记叙文的六要素:

1、时间  2、地点  3、人物  4、起因  5、经过  6、结果

九、人物描写的七个角度:

1、外貌(肖像)描写 

2、语言(对话)描写 

3、动作(行动)描写 

4、衣着(穿着)描写 

5、心理(内心)描写 

6、神情(神态)描写 

7、体态(体貌)描写

十、句子在文中常见的几种作用:

1、为下文写XX作铺垫(打基础、作伏笔)

2、承上启下的过渡作用

3、为xx渲染xx气氛,烘托人物心情

4、衬托(正衬、反衬) 

5、(首尾呼应),总结全文  

6、(照应开头),深化或提示主题 

7、(设置悬念),总领下文或领起下文  

8、起强调作用,进一步突出        

9、(画龙点睛),点明中心   

10、开门见山,点题  

11、总领上文

十一、写作手法、表现手法、表现方式:

1、以小见大 

2、化静为动或化动为静(以静写动或以动写静) 

3、象征 

4、欲扬先抑或欲抑先扬(先扬后抑或先抑后扬) 

5、烘托或衬托(正衬或反衬) 

6、对比 

7、夹叙夹议或叙议结合  

8、化虚为实(以实写虚)或化实为虚(以虚写实) 

9、寓理于事,寓情于景(借景抒情或情景交融),借物抒情  

10、托物言志  

11、讽刺(反语) 

12、撇开

十二、说明文中常用的九种说明方法:

1、举例子  2、分类别  3、下定义  4、作比较  5、打比方

6、列数据  7、列图表  8、作诠释  9、摹状貌

 十四、常用的修辞方法:

比喻  比拟(拟人、拟物)  借代  夸张  排比  反复  对比 

对偶  引用  设问  反问  双关   反语  互文  顶真  通感(移觉)

十五、散文的特点:形散而神不散

十六、描写角度:正面描写、侧面描写

十七、描写景物的方法:

动静结合(以动写静)

概括与具体相结合

由远到近(或由近到远)

十八、 修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

      1、比喻、拟人:生动形象;

           答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

      2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

           答题格式:强调了+对象+特性

      3、设问:引起读者注意和思考; 反问:强调,加强语气等;

           答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考      

      4、对比:强调了……突出了……

      5、反复:强调了……加强语气

十九、句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

 

二十、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

      动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

      形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

      副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

 

二一、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为

1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致

2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

 

二二、段意的归纳

      1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

            格式:(时间+地点)+人+事。

      2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,

            格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

      3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,

      格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

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