医疗质量管理 一、定义: “质量”的字面定义是:物体的构成元素与含量的综合评鉴。 ‘质量’:一组有特性满足的要求的程度。 ‘质量’:任何产品(或服务)得到客户满足的程度。 ‘医疗质量’:作为医疗服务的提供者,医院的质量包含着提供医疗服务的内容以及提供这些内容的方式,服务的最终结果被服务对象--------患者接受的程度。 二、医疗质量管理发展的过程: 萌芽阶断:(1860年至1910年) 事后管理:(1920年------1945年),监督,制度。 统计管理:(1945年------1970年) 全面质量管理:(1970年)----过程管理。 三、现代质量管理的基本观点: 1、 医院质量管理成为医院管理重要职能之一; 2、 医院质量的管理需要领导的高度重视; 3、 实行分级质量管理; 4、 全员质量管理; 5、 医疗质量管理是医院管理的核心; 6、 服务和费用是质量管理中的新元素。 医院质量管理是一个综合工程,它将涉及医院的管理部门,后勤部门,医技部门和临床医疗护理部门。 四、质量管理方案: (一)质量管理组织及职责:医院要建立院科两级质量管理组织。 1、 院级质量管理组织。 医院建立医疗质量管理委员会(或领导小组)医疗质量管理委员会主任由院长担任;副主任由业务副院长担任;委员包括医务科主任、护理部主任、各医疗科室、医技科室主任。医疗质量管理委员会下设办公室,办公室在医务科办公,办公室主任由医务科主任担任,医务科设立一名医疗质量控制的专职人员。(视医院规模大小和业务量,可以由医疗质量管理委员会兼任医疗安全管理的职能,规模较大、业务量较大的医院,可以设立专门的医疗安全管理组织。) 医院医务科(各护理部)既是医院医疗质量管理委员会的办公室,办事机构,又是医院医疗质量,医疗安全管理和持续改进工作的职能部门。其主要职责是: (1)制定和修订全院医疗质量,安全管理制度和标准,经批准后,组织实施; (2)指导全院开展医疗质量管理,医疗安全教育工作; (3)检查,考评医疗治疗,医疗安全管理工作情况,并提出奖惩和整改意见; (4)组织开展医疗差错,事故纠纷的调查分析,并提出处理意见,在分管院长的领导下,处理调解医疗纠纷。并负责医疗纠纷的登记,调解鉴定诉讼,调解协议和各种文书的起草。 2、 科室医疗质量,医疗安全管理组织: 科室建立医疗质量、医疗安全、管理与控制小组(简称质控小组)组长由科主任担任,副组长由护士长担任,设立一名兼职质控员(由主治医师或 (1)负责本科室医疗质量,医疗安全管理与控制,质控小组定期对科室医疗质量,医疗安全进行检查,考核评价,对各种记录进行检查,将结果记录在相关的质量安全管理考核记录中,将考核结果与个人薪酬挂钩; (2)负责本科室各种医疗文书的检查,每月必须将本科室的病历在交病案室归档以前,逐份、逐页、逐项全面仔细地进行审查,对缺项、缺页或者书写不合格的,必须督促当事医生重新书写,不合格的病历,一律不允许归档。对于各种缺陷要登记,作为对个人考核的依据; (3)负责本科室医疗安全防范监督,督促全体人员,严格执行各项规章制度和操作规程。提高服务艺术,杜绝医疗事故发生,避免发生差错和缺陷,及时化解医患矛盾,调解医疗纠纷; (4)负责本科室各种质控记录的填写与检查; (5)负责本科室质控相关制度落实、奖惩; (6)定期将本科室医疗质量、医疗安全管理工作的情况向院医疗质量、医疗安全管理委员会报告。 (二)基础医疗质量管理: 基础医疗质量管理是指:医院人力资源管理、财务管理、医院管理制度、医院环境设施、设备、业务技术、药品供应、后勤保障信息等方面的管理,是医疗质量管理中最基础的环节。 ★制度建设:(现有的制度需修订完善) (1) 工作制度、岗位职责; (2) 诊疗规范、操作技术常规; (3) 医疗流程; (4) 医疗质量考核标准; (5) 医疗质量应急处理机制与预案。 (三)环节质量管理: 1、经常教育职工自觉履行岗位职责,严格遵守各项诊疗规范和技术操作规程,是环节管理的根本; 2、重点抓好科室内的质量管理是环节管理的中心环节; 3、抓好环节中的重点环节和薄弱环节是质量管理的关键; (1)抓好查房(包括行政查房),会诊,病例讨论,手术审批,查对制度交接班制度、转诊、分科室收治等制度的落实; (2 )抓好危重病人,围手术期病人和特殊病人的管理 (3)抓好临床输血工作,确保用血安全; (4)抓好急诊抢救工作,做好急诊人员、设备、药品管理工作,对急救药品、急救器材要定期检查,使之处于完好状态,对急诊抢救人员要加强培训,定期演练,提高医院的应急能力; (5)抓好值班制度,尤其是节假日的值班,经常定期或不定期检查交接班记录,尤其要注意不定期的随机检查(建立总值班制度); (6) 抓好各项医疗文书的书写与管理; (7) 做好沟通工作履行告知职责,尊重保护病人的知情权、选择权; (8) 持证上岗,严格执业人员,准入制度; (9) 抓好特色科室,重点科室质量管理,提高诊断治疗质量; (10)在医疗流程中,下一个环节要检查监督上一个环节的工作质量,并及时妥善处理纠正发现的缺陷问题。 (四)终末质量管理 1、 单病种管理: (1)确定单病种,能反映医院、科室医疗工作的重心,选择常见病多发病,按疾病的顺位排序五种疾病作为单病种; (2)规范诊疗方案; (3)制定治愈的好转率、病死率、平均住院天数,平均住院费用; (4)分析与评价是否纳入检准、是否符合诊疗规范,治愈率,平均治疗费用,是否达到目标。找出问题进行分析、评价督促整改,每季度一次。 2、 质量指标管理: 医疗质量指标,年初分解下达到各科室,实行月报、季报、年报,主要是根据月报进行管理,分析评价,特别是指标中的“三日确诊率”、“入出院诊断符合率”、“术前术后诊断符合率”、“危重病人抢救成功率”、“治愈好转率”、“无菌手术切口感染率”、“院内感染率”、“传染病报告率”等指标为主要考核内容。 (五)医疗质量的控制与改进 医疗质量控制是依据所得信息,使医疗机构的工作人员的医疗质量的偏差保持在允许的范围内,分基础质量控制、医疗过程质量控制、医疗终末质量控制的方法,由质量管理小组,负责医疗质量的控制。 医疗质量改进是指提高医疗服务质量,提高医疗活动和过程的效益和效率所采取的各种措施,医疗质量改进中主要是进行分析,制定与落实改进方案,评价改进效果。 1、医疗质量控制的职责: (1) 上级医师(护师)负责下级医师(护师)医疗质量的督促检查与整改; (2) 科主任(护士长)及科室质控员负责对全科室医疗护理质量的督促检查和整改; (3) 医院质控部门(医务科、护理部、后勤、设备等部门)对各科室医疗、护理、医疗环境进行督促检查、控制,由院长、业务院长负责安排组织。 2、医疗质量控制的目的,及时发现问题督促检查,促进医疗服务质量的提高。 3、医疗质量控制的方法: (1) 上级医师查房、病例讨论; (2) 科室领导不定期的检查; (3) 职能部门定期抽查; (4) 采取缺陷管理,缺陷报告并予以登记; (六)医疗质量管理培训 1、 培训的目的: 实现全面质量管理,全员质量管理,实施全过程质量管理和全方位质量管理。 2、 培训内容: (1) 全员培训; A.医疗卫生管理法律法规,部门规章; B. 医疗技术操作规程,诊疗规范; C. 医疗流程管理; C. 医疗服务沟通技巧,服务技能、服务艺术,纠纷防范处理; D. 职业道德建设。 (2)三基训练: 各类各级专业技术人员,要认真学习基本理论,基础知识、基本技能、院科两级要有计划地组织“三基训练”要做到严格标准,严格要求、严格训练。由医务科、护理部组织,科主任护士长具体落实。全院每季度一次,科室每月一次,要做到、时间、内容、效果落实。要有记录,有考勤,有考核(考试)、有奖惩。 (七)质量管理考核 1、 每月由医院质量管理委员会对全院医疗质量检查一次,结合平时抽查及终末质量考核评分; 2、 总分为100分,实行缺陷倒扣分制,直到扣完为止; 3、 科室考核评定: 考核≥91分及其以上者为优秀; 考核>91分<75分者为良好; 考核>75分<60分者为及格; 考核>60分者为不及格。 4、 制定医疗服务质量考核标准。 (1) 门诊医疗质量考核标准; (2) 住院医疗质量考核标准; (3) 护理质量考核标准; (4) 特色专科医疗质量考核标准; (5) 医技科室质量考核标准; (6) 麻醉科科手术室质量考核标准; (7) 药剂科医疗质量考核标准; (8) 防疫保健科质量考核标准; (9) 后勤保障质量考核标准; (10) 导医工作质量考核标准; (11) 收费室服务质量考核标准; 以上仅供参改,医院实际操作中,根据各科室工作实际制定相应的标准。 5、 做好各种登记工作(各科室登记本) (1) 交接班登记本; (2) 综合质量管理登记本; (3) 业务学习登记本; (4) 医疗差错事故登记本; (5) 凝难危重病人讨论记录本; (6) 死亡病例的讨论记录本; (7) 科室主任查房登记本; (8) 病案质量管理登记本; (9) 出入院病人登记本; (10) 单病种,《科室前往或前五位疾病》质量登记本; (11) 药物不良反应登记本; (12) 麻醉药品、精神药品登记本; (13) 患者意见登记本; (14) 传染病报告登记本;(门诊和感染性疾病科室) (15) 随访登记本。 各类登记本,由各科室根据本科室的工作性质和工作情况实际需要设置。
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