分享

wewqeqeqwewqe

 小王网 2010-08-08

 47、什么是解说复句?

 

  答:后一分句对前一分句进行解释、说明或总结,这样的复句是解说复句。解说复句没有关联词语,一般靠意合法,如“接着就走上两个女人来,一个不认识,一个就是卫老婆子。”

 

  48、偏正复句有什么特点?

 

  答:由具有主从关系的分句构成的复句,称为偏正复句。偏正复句的特点:在语义上,两组成部分有主有从,正句是全句正意所在。在结构上,即使全句包含两个以上的分句,也总是可以先分成偏正两个部分。偏正复句一般是偏句在前,正句在后;有时偏句在后,则带有一种追说、补充的意味。偏正复句一般要用关联词语来表示分句间的关系。

 

  49、什么是因果复句?

 

  答:分句间有原因和结果、理由和结果,或理由和目的之类的关系的复句,统称因果复句。它分为说明因果、推论因果、目的因果三类。

 

  50、什么是假设条件复句?

 

  答:分句之间有条件和结果的关系,这样的复句是假设条件复句。分为三类:充分条件、必要条件、无条件句。

 

  51、什么是转折复句?

 

  答:前面的分句说出一个意思,后面的分句不顺着说,而是转到相反或部分相反的意思上,这样的复句是转折复句。

 

  52、什么是让步复句?

 

  答:两个分句之间既有带明显假设意味的充分条件关系,又有转折关系,这样的复句是让步复句。

 

  53、关联词语配对使用有哪些情况?

 

  答:关联词语的配对使用,可以是连词和连词的配对使用,如“虽然A,但是B”,也可以是连词与副词的配对使用,如“虽然A,却B”,还可以是副词与副词的配对使用,如“也A,也B”。有时同一个关联词语可以跟不同的关联词语酏对使用,表示不同的分句关系,如“既A,也B”表示并列关系,“既A,更B”表示递进关系,“既A,就B”表示推论因果关系。

 

  54、什么是多重复句?怎样分析多重复句?

 

  答:分句之间有两个或两个以上结构层次的复句,称为多重复句。分析多重复句,要特别重视关联词语的作用。关联词语不但可以指示分句间的结构关系,还可以用来切分层次。在多重复句中,高层次的关联词语覆盖的分句多,低层次的关联词语覆盖的分句少,因此根据关联词语的覆盖机便可以确定相应的切分层次。遇到没有关联词语的分句,也可以用试添加的方法来判断层次和关系。另外,分句间的意念关系也是分析多重复句的重要依据。意义关系松的地方层次高,意义关系紧的地方层次低,最松散的地方,应该是第一层次的所在。

 

  55、什么是倒装句?有什么特点?

 

  答:在一定条件下,句子中成分的位置颠倒过来,语法关系不变,这种现象叫倒装句。如:起来,不愿做奴隶的人们!特点:(1)可以复位(2)语音上,后置部分往往轻读。书面上倒装的部分与其他部分之间要用逗号隔开。(3)倒装句往往是说话人情急之下,要强调的意思脱口而出,然后再追补原来应该先说的部分。因此,表达重心在前置的部分,后置的部分则带有一种“申述”或“追补”的意味。

 

  56、什么是省略?有什么特点?省略句有哪几种类型?

 

  答:省略是对语言的理解而言,句子里原来该有的成分在一定条件下没有出现。省略有以下几个特点:1)可还原性,即省略了的成分都可以确定地补出来。2)省略必须在一定条件下才能实现。省略句可分以下几种类型:1)承前省2)蒙后省3)对话省4)自述省。

 

  57、什么是紧缩句?有什么特点?分为哪几类?

 

  答:紧缩句是由复句变化而来。紧是指复句内部的语音停顿取消了,分句间的联系更紧密了;缩是指有些成分给缩略掉了,或者形成了一些固定的格式,结果就产生了一种既不同于复句,又不同于单句的特殊句子,通常称为紧缩句。特点:1)紧缩句中各个部分之间不是句子成分的关系,而是分句间的关系,也常用关联词语来连接,构成了一些固定的格式,如“不……也、一……就、越……越”。2)紧缩句中各个部分之间没有语音停顿,有些成分还有缩略。分为两类:1)句中不能有停顿,而且又缩略掉了某些成分的。这类紧缩句两个组成部分的主语一定不同,如“我说了他半天不吭声”2)紧缩句已形成了一些紧缩格式,即使加上停顿,补上缩略的成分,往往也不能复原为复句。如“话不说理不明”。

 

  58、表达语气有哪些手段?

 

  答:表达语气的手段首先是语词,这是每话必备的。其次是语气词。某些词语和结构格式也常用来表示语气。

 

  59、疑问句分为哪几种类型?

 

  答:1)是非问:结构形式与陈述句完全相同。陈述句只要句尾语调升高都可以变为是非问。如“老李今天请假?”句末常用语气词“吗”。2)特指问:大多用疑问代词表示疑问点。把特指问中的疑问代词换成相应的词语就成为答句(陈述句),如“你在哪儿?”句末有时用语气词“呢”,不用“吗”。3)选择问:有两个或两个以上供选择的部分,中间用“还是”连接,构成“(是)A还是B”的选择形式。句末有时用语气词“呢”,不用“吗”,如“你去杭州还是去苏州?”4)正反问中的谓语是正反并列,构成“×不×”的格式。有时用语气词“呢”,不用“吗”,如“他来不来呢?”

 

  60、什么是祈使句?有什么特点?

 

  答:祈使句是表示命令、请求、劝告、制止、叮嘱或敦促的句子。句末常用语气词“啊、吧、了”,语调是高而降。特点:1)谓语大都是表示行为动作的动词或动词性词语,表示的动作是未然的。2)主语一般是第二人称代词“你、你们”,往往省去。也有时用第一人称“咱们”作主语。

 

  61、“不”和“没”有什么区别?

 

  答:它们都是否定词。1)“不”是副词,用在动词或形容词前边对动作、意愿和事物的性状加以否定。2a“没”作为动词,用在体词性成分前边,是“不存在”或“不具有”的意思。b“没”用作副词,用在谓词性成分前边是否定行为动作或事情的发生。“他没病”里的“没”可以是动词,也可以是副词。所以有两种对立的肯定形式,一种是“他有病”,一种是“他病了”。3)“不”和“没”都能修饰行为动作动词,但是是有区别的,用“不”否定的是意愿,如“我这次不去上海”。用“没”否定的是客观事实,如“我这次没去上海”。

 

四、应用题:

 

  (一)分析短语:

 

  1、要我们班明天去主楼开会。

 

  2、那些充满幻想的诗句。

 

  3、交给连长一份秘密文件。

 

  4、教室里有两个人在交谈。

 

  5、访问台湾归来的科学家。

 

  6、三个报社的记者和编辑

 

  7、打死老虎。

 

  8、请你陪小李上街买东西。

 

  9、选你当组长最合适。

 

  10、气氛紧张的会议室里。

 

  (二)分析下列句子,如果是单句,请根据谓语确定其句型;如果是复句,则分析分句之间的层次和关系。

 

  1、他来信说,只要我们愿意去,他一定奉陪。(主谓句,动词谓语句)

 

  2、一路上,他多次下车走进农舍和农村小商店同农民亲切交谈。(主谓句动词谓语句,连动句)

 

  3、要是谁干起活来马马虎虎,|不管他怎样能干,|||不管他对我多么好,||我也不买他的

 

  假设条件 并列 假设条件 账。

 

  4、他真的把我当成来九连扎根的指导员了。(主谓句,动词谓语句,“把”字句)

 

  5、只要能让我工作,|不管到什么地方,|||不管条件多么艰苦,||我都去。

 

  假设条件 并列 假设条件

 

  6、你看,这大概是钱玄同的手迹吧?(主谓句,动词谓语句,“是”字句)

 

  7、三味书屋后面也有一个园,|虽然小,||但在那里也可以爬上花坛去折梅花,|||在地上

 

  解说 转折 并列

 

  或桂花树上寻蝉蜕。

 

  (三)指出下列句子的句型及句式:

 

  1、在市中心大医院的急诊室里,到处挤满了人。(主谓句,动词谓语句,存现句)

 

  2、小凤紧紧靠在一棵树上站着。(主谓句,动词谓语句,连动句)

 

  3、我求他给我讲解。(主谓句,动词谓语句,兼语句)

 

  4、其次要推出人来拟电稿。(主谓句,动词谓语句,兼语句、省略句)

 

  5、这事咱们上当了。(主谓句,主谓谓语句)

 

  6、今天都星期五了(主谓句,名词谓语句)

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多