学生课余做啥 小学班主任多不知
作者:高敏 董茜 文章来源:《重庆时报》2008.09.22 高敏 董茜
除了校内的课余活动,班主任对学生校外的课余活动关注到底有多少?一项调查显示,我市中小学班主任对学生课余生活的关注不够。该调查项目负责人、市教科院副院长王纬虹呼吁,对此班主任们应该引起重视。 多数班主任课余不调查 近日,市教科院对主城区91名中小学班主任进行了调查,他们的任教时间和任班主任时间平均为5年以上。调查发现,到学生校外课余生活的现场进行调查的,主要是中学段班主任,高中占14.8%,初中占17.4%,小学阶段的班主任们几乎不到学生校外课余生活的现场调查。 仅两成对提高课余质量很有信心 调查显示,班主任认为学生最喜欢的校内课余活动是体育活动,网络和电子游戏是校外课余活动中对学生负面作用最大的活动。另外,绝大多数班主任认为,学生课外阅读最多的是漫画类书刊。 班主任对提高学生课余生活质量的信心不足。调查表明,对于进一步提高学生课余生活的质量调查中,充满信心的班主任仅有23.1%,较有信心的有27.5%,信心一般的有29.7%。信心不足和没有信心的班主任有17.6%。 专家:闲暇生活影响一生 王纬虹副院长表示,学生的闲暇生活能影响到孩子的一生,他建议班主任可以在学生之间展开讨论,课余生活应该怎么过,并根据学生的实际情况指导学生制作课余生活计划,比如体育锻炼、阅读、课外活动小组等等。 此外,班主任还可以调动起社区资源、家长理解和支持来丰富学生的课余生活。(记者 高敏 董茜) |
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