一、中文输入法 欣赏导入，讲授新课： 课件展示漂亮的文字。 怎样在电脑中输入文字呢？ 今天这节课我们就一起来学习“第七课，的第二部分输入文字”（粘贴课题） 对于“在电脑中输入文字”你都想知道些什么？ 生：我想知道：怎样输入文字？ 输入文字都用到哪些工具？ 输入文字的方法是什么？ 输入文字分几步？ 师：带着这些问题，我们继续学习。 （1） 智能ABC输入法 在电脑中输入文字要用到键盘，在键盘的主键盘区上有26个拼音字母，用它就可以输入文字了。 有些同学可能会说，我以前用过，怎么只能输入拼音，写不上汉字？ 那是因为，电脑在默认状态下输入的是英文字母，我们还需要一位好朋友的帮忙，它就是“中文输入法”，中文输入法有好几种，这节课我们先来认识“智能ABC输入法”（粘贴字条），请跟老师读：…… 智能ABC输入法怎么找呢？ 应先找En或CH图标（粘贴字条）我们一块来读一下：…… win98操作系统找“En图标”，win2000或winXP操作系统找“CH图标” 下面请同学们跟随老师来操作，找桌面右下角，任务栏上的En或CH图标，单击，然后从弹出的输入法中找到智能ABC输入法单击。这样我们就选择了智能ABC输入法，原来的En或CH图标就成了ABC三个字母。 学会了这一点之后，下面我们就一起进入今天的第一个环节，“我来闯关”，拿出你的学习材料来：“亲爱的同学们，你能摘到下面这三颗星吗？加油啊！”我们就比一比看一看，谁能摘得这三颗星。 第一关：打开写字板，然后启动“智能ABC输入法”，在写字板中输入“我”和“衣”。 要想闯过第一关，就要自学课本P29页——P29页中的步骤1——步骤5，遇到不明白的地方，可以问老师，也可以问同学。 谁能起来说一说你是怎样做到的？ 你的方法跟他的一样吗？ 你有没有遇到过一些困难？遇到了这种困难你是怎么解决的？ a) 写字板光要跑 b) 选择了别的输入方法 c)只能输入大写字母 d)选择了智能ABC中的“双打” 老师一一纠正。 第二关：请在“写字板”中输入下列汉字。 我 和 天 雨 话 井 请 无 浪 有没有遇到什么困难，遇到了这种困难你是怎么解决的？ （2）选择汉字输入 接着我们进入第三关，用“智能ABC输入法”在写字板中输入“织”字，要闯关，就要先学课本P29页。 谁起来说说你是怎么做的？ 翻页查找汉字有两种方法： 1、 单击向下的箭头。 2、 按键盘上的+、-键。 你采用的是哪种方法？ 选择汉字也有两种方法： 1、 按相应的字前面的数字键， 2、 直接用鼠标单击你要选择的字。 进入今天的最后一关，第四关：键盘上的字母“V”表示拼音字母“ü”，例如要输入“绿”字，则输入“LV”就可以了。 在第二、三、四关，每闯过一关，就可以摘一颗星，你一共摘得了几颗星？接着翻到课本的53页，评一评，你摘了几颗星就在相应的星后面打上“对勾”。 （3）简码字输入法 请同学们输入这了字“年”，然后数一数你输入这个字时按了几下键盘？“6下”，老师有一种法力，只按三下键盘就可以输入这个字，请一个同学监督，123，“年”字输入上了没有？神不神奇？你想不想也拥有这样的法力，这样可以提高打字速度。其实，这种法力，不是对每一个字都可以，他只对24个常用字有效，其它的字就不灵了 请你细细的阅读一下课本，看你能不能用几分钟时间掌握了这种法力。 下面我们进入今天的第二个环节，“让手指来跳舞” 播放音乐，请跟随音乐，按照学习材料上的“节拍”，让你的手指在键盘上跳起来。 （4）天外来客UFO 最后我们来做一个游戏，老师把“击鼓传花”游戏改了，老师放一段音乐，相当于击鼓，老师手中有一些文字卡片，我会把卡片一张张的展示给大家看，音乐结束后，谁输入的文字最多，谁就获胜。比一比看谁能获得今天的组冠军和班冠军？每输入一字就得一分。 总结所学： 一上课的时候，我们提出了一些问题，现在这些问题，你找到答案了吗？你找到哪个题的答案了？ 做课后评一评第一题。 在输入文字的过程中，老师看到许多同学不注意指法，希望以后大家能够用正确的指法，打出自己美好的明天。 课后把你这节课的学习心得写在课本上。 板书： | 
