肖川在他的《教育的使命与责任》中说:“教育作为价值引导的工具,存在于立足现实而追求理想的过程中。教育的这一特质,要求教师是一个不折不扣的理想主义者。假如一个教师过于讲求实际,而缺乏理想主义的光辉,他就不可能有足够的心灵感召力和人格的魅力。理想确失的教育,也许是‘高效’的,但必然是苍白的、低俗的和平庸的,必然导致精神的荒芜和心灵的枯竭。” |
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