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来自: 花雨斋 > 《课题摘录参考》
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课题申报书(范文5篇)
课题申报书(范文5篇)此课题中的课堂教学优化是指在课堂教学过程中透过优化教学模式,优化教学资料和设计,优化教学环节,优化教学手段等方面克服课堂教学中存在的弊端,提高课堂教学效率,避免课堂教学...
“作文教学生活化研究” 中期研究报告
“作文教学生活化研究” 中期研究报告。3、基于对当今作文教学改革现状的思考随着新一轮课程改革向纵深发展,作文教学改革已初具成效,不少实验学校已取得了丰厚的研究成果,学生习作已由以往的说“假...
“生活化教学”策略在小学学科教学中的运用
学科教学生活化处理的研究
教育即生活,学科课堂应成为学生重要的生活世界,努力建设学生"知识世界"与"生活世界"的桥梁,让孩子不在生活在两个世界中。本课题试图通过"生活——学科知识——生活"...
耒阳十中初中地理生活化教学、耒阳四中语文课题组活动两则
耒阳十中初中地理生活化教学、耒阳四中语文课题组活动两则。耒阳十中开展初中地理生活化教学。耒阳四中语文课题组。6月28日上午,耒阳四...
课题
2、数学教学现状。通过本课题的研究,带动本校的新课程改革,转变教师教育意识是本课题实施的前提,对数学课堂教学生活化有进一步的认识,寻找学生生活中的数学,能从现实生活中提取有用的数学知识,...
结题报告
因此,在数学教学中,我们就应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活,把生活经验数学化,数学问题生活化,努力的体现数学源于生活,寓于生活,用于生活的思想,真正让学生体会到数学就在...
朱颖”五项管理“专项课题结题报告
五项管理课题研究
《小学语文生活化研究》课题中期成果报告
《小学语文生活化研究》课题中期成果报告 《小学语文生活化研究》课题中期成果报告一、课题提出的背景。班级是学生生活的主要环境,在这里,既能开展语文活动,又能进行语文...
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