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1.信息化教学资源在课前、课中、课后有什么作用？请结合您所任教学科举例说明。
答：信息化教学资源在课前可以帮老师备课，在课中可做老师有力的教具，在可课后可做教学反思的对比材料。 ①.对教师在课前提供了学习资源，教师可以学到技术，学到方法做各种各样的教具，为教学提供前提。教师充分利用现代DVD与常规传统媒体结合，优化学习效果。教师学习先进的教学理念，教学方式。帮助教师理解教学内容；有助于教师对教材的钻研，创新教学设计，安排教学环节。 ②.在课上 增强了教学的直观性。使普通的教学活动成为充满乐趣的学习，学生的积极性被广泛调动起来。.教学生动有趣，直观性强，调动了学习兴趣，值得认真学习。 ③.在课后 让老师进行更好的反思，优秀教师与自己的差距 ；反复观摩，进行反思。积累教学经验，提高教学技艺 ；回顾教学过程，反思教学。从而更好的改进自己的教学。
2、结合您所任教学科，谈谈您对“教育技术还能做什么？”这一问题的感想
现代教育技术的应用，引起教育方式和教学过程的深刻变化，改变了教师分析和处理教育问题的思路。在教育实践范围内，已经成为促进教育教学变革的催化剂。教育技术能力已成为教师专业能力的重要组成部分，我们要认真的学习教育技术，更好的运用教育技术进行教学，成为具有现代教育观念，善用教育技术的新型教育者。
象“模块一观摩教学案例之二”中的胡老师那样，我也经常让学生从网上搜索、筛选有关信息，在计算机上搞设计、画图、选材料等，让学生自己动脑、动手一步步解决问题。我觉得这样更好的体现了学生的主体地位，有利于学生自主性学习，有效的提高了学生解决问题的能力，发展了学生的探究能力，培养了学生的交流合作能力，从而优化了教学过程，提高了教学质量。
教育技术的应用可以让老师、学生、家长之间的联系更省时、方便、快捷，打破了时空的限制。如我校的网页上有“教师风采”、“学生风采”、“家长园地”。教师、学生、家长都可以注册，发表日志、发帖、上传照片、信息等。再如,我校有了“校讯通”以后家长可以更及时、方便的收到老师发布的消息。这样都有利于教师、学生、家长之间的联系，更好的促进了教育教学。
教育技术能做的还很多很多，教育技术的作用特别大，但是绝不可能替代教师。教育技术固然好，关键还是看我们教师怎样去用它，我们要了解教育技术、学习教育技术、善用教育技术，让它更好的为我们的教学服务。
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