学校是教育的载体,肩负着为祖国培养千百万社会主义事业接班人的重任。如果把学校比作一艘航空母舰,那么校长就是这艘航空母舰的舰长,是航母的灵魂。怎样把航母指挥管理好,使航母各系统在惊涛骇浪中正常运行,使其作用发挥到极致,这是对舰长思想、能力、魄力等诸方面的考验。同样,办学也如同逆水行舟,不进则退,需要校长在现代科教改革的大潮中,勇立潮头,具有优秀舰长应具备的基本素质。只有这样,校长才能带领学校这艘航空母舰,在逆水中闲庭信步,在激流中高歌奋进。
一、一个好的校长,应当具有高瞻远瞩的目光,高屋建瓴谋划学校大计的气魄
校长作为学校管理工作的最高领导者,学校发展前进的领航人,他的办学思想、办学理念,他对学校工作的谋划,直接关系到学校的发展前途。因此,作为一个好的校长,应当全面学习、掌握我国的教育政策法规和先进的教育思想理论,切实把握党和国家的近期、中期、长期的发展目标,牢牢把握时代的发展脉搏。只有这样,校长对政策才会把握得准,做到站得高,望得远,他对学校不管是近景的安排实施,还是远景的谋划设计,都具的可行性和前瞻性,体现出高屋建瓴的气魄,显示出远见卓识、勇于开拓精神,否则,一个浑浑噩噩,对国家政策法规一无所知或知之甚少的校长,只能是鼠目寸光,在谋划上表现出的是近视,在实施上表现出的是盲目,只能成为学校发展的绊脚石,给学校工作造成难以挽回的损失。
二、一个好的校长,应当是学校领导班子智慧的集大成者
众所周知,一个人的能力毕竟是有限的。俗语说的好“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。校长,作为学校的领导班子中的班长,要想把学校方方面面的工作都做好,关键是要充分调动领导班子成员的积极性和主动性,要任人为贤,用人得当,挑选那些具有强烈事业心和责任感的德才兼备的人进入到领导班子,并大胆放手使其各负其责,独挡一面,进行创造性的工作。要创造条件,让领导班子成员对分管工作勤于思考,敢于负责,乐于奉献,积极主动地为学校的发展献计献策。这样,才会充分发挥领导班子集体智慧的力量。当然,做为一个好的校长,决不能充当傀儡,对领导班子成员的意见和建议无原则地全盘接受,而应当是领导班子智慧的集大成者,对这些意见和建议进行认真思考,仔细分析,反复论证,去粗取精,进行完善,使之实施起来更具有合理性、可行性。这样,学校工作才会减少或避免失误,使学校工作进入到健康发展的快车道。
三、一个好的校长,应当最大限度地调动教师的教育教学积极性,确保教育教学工作的质量
一个学校的生命,在于教育教学的质量,而教育教学的质量,关键在于教师,在于教师主动性和积极性的发挥。因此,作为一个好的校长,就应当把最大限度地调动教师的教育教学积极性作为自己工作的重中之重。要做到这一点,校长首先应谨修其身,廉洁自律,做教师的表率。要通过自己的品行、言论、才华、作风、境界去影响教师,感染教师,激励教师,使之成为约束规范教师行为的无形力量。同时,校长还应对教师给予更多人的人文关怀,在政治上爱护,生活上关心,工作上帮助,做到思想工作倾注情,物质激励富于情,精神鼓舞饱含情。这样,教师就会产生“士为知己者死”的感情,淋漓尽致地发挥出自己的潜能,为圆满完成自己的教育教学任务而主动地去学习掌握新的先进教育理论知识,不断更新教育教学观念,进而提高自身的教育教学能力,全面地圆满完成学校交给的教育教学任务。
四、一个好的校长,应当下大力气抓好学生的管理工作,确保在校学生既成人又成才
学校是学生成人成才的摇篮。学生管理工作直接关系到学校发展,甚至关系到学校的生死存亡。可以设想,一个学生管理工作混乱,学生无法学到相应知识的学校,一个意外事故不断发生口碑差的学校,哪个家长愿意将孩子送去学习?没有人把孩子送来学习,这个学校还能生存吗?所以一个好的校长,应当下大力气抓好校风建设,抓好学生的管理工作。要从学生入学的第一天开始,不断对学生进行法制教育、中华传统美德教育、安全教育、心理健康教育等,培养学生健康的思想,高尚的情操,良好的学习、工作习惯和优良的工作作风。要根据职业学校学生基础相对薄弱的实际情况,强化待优生的帮扶工作,加快待优生向好的方面转化,防止他们破罐子破摔,堕落成害群之马。要根据目前“网瘾”对学生负面影响的严峻现实,把学生的管理工作延伸到社会,堵绝学生进入网吧的通道,斩断社会不良分子伸向学校的黑手。同时,学校还应通过各种手段,实行24小时全天候值班管理,布下坚实的学校管理安全网,确保学生在校住得放心,学得安心,生活得舒心。这样,才会确保在校学生既成人又成才,社会满意,家长放心。
五、一个好的校长,应当千方百计为毕业学生安排好出路
大家知道,现在职业学校的学生,大多数是独生子女,家长对其既溺爱又充满着期望。他们把孩子送到学校,大都不是让学生长长个,毕业后他们自己去给孩子找出路,而是希望孩子在校通过学习,掌握一定的文化知识和专业技能,毕业后通过学校给学生找出路,消除家长的后顾之忧。这就给职业学校的校长提出了一个更高的要求:必须千方百计地为毕业学生安排好出路。要根据学生及家长的不同要求和意愿,抓好学生的高考升学和就业安排,并且要“两手抓,两手都要硬”。对学习基础较好,家长希望让孩子毕业后继续学习深造的,可让这些学生从一开始就作好高考升学的准备工作,到高三后再进行强化训练,以提高高考的升学率;对学习基础较差,家长希望让孩子毕业后就业的,学校就要加大学生专业学习和专业训练的力度,确保毕业生有过硬的就业本领受到企业的青睐。同时,学生实习就业处要面向全国,联系那些经济效益好工人待遇高的知名企业,作为学生实习就业基地,提高学生的优质就业率。我相信,这两方面工作做得越好,家长就越满意,越放心,学校的知名度也就越来越高,招生也就越来越好,学校也就越办越红火。
前面谈到,如果把学校比作一艘航空母舰,校长,就是航母的舰长。如何在汹涌澎湃的惊涛骇浪中将学校这艘航母平安驶向成功的彼岸,这对校长是一个严峻的考验。当然,在漫长的学校发展历程中,一个校长领导学校的时间仅是短暂的一段,但任何一个好的校长都会考虑如何让自己经历的这段历程闪烁光芒。俗话说的好:“人生能有几回搏”,作为一个好的校长,就应抢抓机遇,积极谋划,运筹帷幄,通过发挥校长领导力的核心作用,从不同角度,瞄准和设计好学校的发展战略目标,用自己的智慧,自己的魄力,自己的胆识,自己的拼搏,自己的感召力和影响力,凝合方方面面的积极力量,为学校的发展壮大贡献力量,让自己的人生旅途添写上靓丽的一笔,让学校的发展史增添一页新的壮丽篇章!
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