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第3课时长度、时间及其测量

 酒坛新鬼 2011-08-03

第3课时长度、时间及其测量

学习目标:

1、 知道长度的单位及换算关系。

2、 学会使用刻度尺测长度、会估读算位及使用刻度尺测特殊物体长度的方法。

3、 知道什么是误差及减小误差的方法。

4、 知道时间的单位及换算关系,学会用秒表测时间。

学习过程:

一、 古诗导入、揭示目标

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。在这首古诗中,你认为涉及到哪些科学知识?哪位同学讲一讲!

二、预习准备

1、 长度的单位及换算关系。

2、 如何估读算位及如何使用刻度尺测特殊物体长度的方法?

3、 什么是误差?如何减小误差?

4、 时间的单位及换算,学会用秒表测时间。

三、学习交流与展示

(一) 长度的单位及换算关系

国际单位制(SI)中长度的主单是:米(m

其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

各长度单位之间的换算关系:

1km =1000=103m

1=10 dm 1dm =10 cm 1cm =10 mm 1mm =1000μm =103 μ m

1μm =1000 nm=103nm

训练与例题评析:

例题1:单位换算

5.4km=_____m 2.4nm=_________μm 1.5mm=_______μm 3.5cm= ________dm

例题2:给下列长度填入合适的单位

①某同学的身高是174______

②一支铅笔的长度是1.8_______

③一枚一角硬币的厚度是2.4____

④教室每层楼高3200_____

(二) 刻度尺的使用方法

活动:观察刻度尺

拿出你的刻度尺,仔细观察一下:

1、它可测出的最大长度(量程)是

2、它的最小刻度(分度值)是

试一试:你能读出下列物体的长度吗?

试一试:你能指出刻度尺的正确使用方法吗?

刻度尺的正确使用方法:

a、使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体,放正尺的位置

b、刻度尺的()刻度与被测物体的一 端对齐,视线要与尺面垂直。

c、测量值要估读到分度值的下一位,记录测量结果时,要写出数字和单位。

活动:用刻度尺测量课本的长度

活动注意:放法、看法、读法、记法符合刻度尺的正确使用要求

问题:当刻度尺的量程小于被测长度时能测量吗?

想一想:

在测量时要进行估读,估读值有时偏大,有时偏小,这样就会产生误差。误差:测量值与真实值之间的差异。

方法:多次测量取平均值,可减小这种误差

例题:小张和小李合作测量了物理课本的宽度,三次测量的结果分别为16.75cm,16.76cm,16.78cm,则课本的宽度为______cm

活动:用刻度尺测出课本纸的厚度

1、能否用刻度尺直接测量纸的厚度?

2、你是如何测量出课本纸的厚度的?

方法指导:

累积法:取n张纸测得总厚度为d,则每张纸的厚度为l=d/n

拓展思考:请你课后与同学多交流

1、如何测量细铜丝的直径?

2、如何测量硬币的直径?

3、如何测量地图上京沪铁路的长度?

4、游标卡尺及螺旋测微器测长度

(三)时间的单位及换算关系

时间在国际单位制中的主单位为:秒(s

常用的单位还有:分(min)、小时(h)。

时间单位间的换算关系:

1h=60min 1min=60s 1h=3600s

活动:观察秒表、用秒表测时间

四、反馈评价

1、给下列各物体的长度填上合适的单位:

(1)中学生的身高1700 (2)一个墨水瓶的高为0.65

(3)一课桌的高为0.52 (4)物理课本的宽为1.85

2、使用刻度尺测长度时,下面做法不正确的是( )

A、放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并必须从0刻度线量起

A、 看刻度尺时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线

B、 读数时,根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据

C、 记录时,要记下测量的数字和单位

3、下列关于误差的说法中正确的是( )

A、认真细致的测量可以避免误差 B、测量时未遵守操作规则会引起误差

C、测量时的错误就是误差太大 D、测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的

4、下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是( )

A、分度值为1cm的刻度尺 B0刻度线已经磨损的刻度尺

C、量程只有10cm的刻度尺 D、刻度不均匀的刻度尺

5、怎样利用刻度尺和三角板测出一枚硬币的直径?画图表示出你的测量方法,并将测量结果填在横线上。

硬币面值 ;硬币直径

6、怎么测量一个乒乓球的直径?写出你需要的辅助器材,画出你的测量方法。

7、要比较准确地测出京珠高速公路的里程,比较科学而简单的办法是( )

A、做一根分度值为1m,长为100m的长度的刻度尺进行测量

B、打开地图,根据图上给出的比例尺,然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离

C、利用汽车行驶中里程表计数的变化

D、将公路等分成n段,测出每段的长度s,再由ns算出

8、测量长度的基本工具是________;在国际单位制中, 长度的单位是________。比这个单位大的单位有__,比这个主单位小的单位有___、___、___、___、___等.

第3课时长度、时间及其测量 - 爱的磁光 - 爱的磁光@126 的博客9、一名粗心学生的测量记录中忘记了写单位,请你替他补上:(1) 一支钢笔的长度是: 0.13_____ (2) 地球的半径是: 6400_____。(3)一根头发的直径是: 100_____

10、右图是测量圆形铁板直径的一种方法,请读出此铁板的长度:_____________

11、给你一根米尺,怎样较方便地测出

你从自己家门口到学校校门口的路程

约为 多少?(说出步骤)

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