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来自: 平平网 > 《特色学校》
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“特色学校创建”考察研修活动方案
“特色学校创建”考察研修活动方案。坚持“以特色求发展,以质量求生存”的办学宗旨和“以人为本、全面发展”的办学理念,加强学校内涵建设,走内涵发展之路,关注学生的整体素质,促进学生、教师、学...
校本课程开发的内涵及基本理念
校本课程开发既可以自主开发自己学校的独特课程,也可以针对国家课程进行校本化改造,从而使国家课程更加符合具体的学校教学情况,但它并不改变国家对于课程的权利主体性质。校本课程设置的一个重要指...
坚持学校内涵发展,走特色强校的道路
为了实现学校的内涵发展,我们首先做到的是:让学校的领导团队和广大教师一道,形成学校发展的愿景,明确学校的发展方向,将“以素质教育为基础、以外语教学为特色、创办一流学校”的办学方向融入自己...
关于普通高中优质特色发展的思考
关于普通高中优质特色发展的思考让优质特色之花竞相绽放 ----关于普通高中优质特色发展的思考。刚刚公布的江苏省《教育规划纲要》(征求意见稿)中率先提出推动普通高中“优质特色发展”的“双轮”驱动...
什么是学校特色和内涵(转)
因此,创建特色学校,"特色"项目的选定十分重要,它既决定学校教育的发展方向与学生的发展方向,也决定学校最后能否形成"特色"。要依据学校办学理念和特色主题制定相应的校规校纪...
学校文化新解
这种生态文化,不仅体现在生态环境的创生上、生态文化的创意上,而且体现在生态课程的研发上和生态课堂的回归上,更体现在生态理论与实践体系的建构上。学校文化=场文化+人文化=(校园环境文化+人际环...
建设特色学校就是办好每一所学校
建设特色学校就是办好每一所学校建设特色学校就是办好每一所学校2010-04-25 2010年04月25日 作者:陈万志 来源:人民教育。对一个学校而言,无论这个学校在城市还是农村、条件好还是不好,要成为...
李旭勤:赴山东潍坊考察学习报告
李旭勤:赴山东潍坊考察学习报告 潍坊教育网。大到办学目标如此,小到教学目标,潍坊教育不说看上去很美的空话,而是做了些能达成的,可测量的实事,潍坊教育人正是通过这一个个小目标的达成而实现了教...
转变学校发展方式的关键要素
转变学校发展方式,就是要从外控式发展向自主式发展转变,从外延式发展向内涵式发展转变,从同质化发展向特色化发展转变,从简单的经验模仿向创新发展转变,从局部发展向整体发展转变。要真正实现学校...
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