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爱就要大声说出口 ——来源：2011-01-10 10:08:37 季旭萍 中国幼儿在线
编导语：我想说：爱孩子，就要大声地说出口，并付诸于实际行动。这样，孩子才能真正感受到老师那份别样的爱！
临近幼儿园放假没几天了，我依旧到班上巡视。曹老师和谈老师是我园的一对好搭档，无论是年龄、性格还是能力方面，双方都是很好的互补。在我看来，老教师（曹老师）言传身教、年轻教师（谈老师）虚心好学，所在班级的管理井井有条，活动开展得有声有色。
身为园长，虽然有很多繁杂的事务，但只要有时间，我总是喜欢到班上，观察孩子们活动的状态，寻找机会和老师们进行适时的交流，但以不影响班级的正常活动为原则。时间一长，老师们习惯了，孩子们见了我也不感到陌生，我们就像老朋友见面那样亲切。每次进班，孩子们都喜欢围着我这个园长妈妈，兴奋地告诉我班上发生的有趣的事情。看着快乐的孩子们，我常常会为为老师的付出和收获所欣慰，为班级犹如家庭般的温暖所感动。 事后，我认真地进行了分析，并和两位老师做了坦诚的交流。说实话，曹老师是一位经验丰富的老教师，尽管岁月的年轮已悄无声息地爬上额头，但她对工作的热情和执着、对孩子的那份爱始终不变。她每天面对孩子的是那不变的微笑，她每天说得最多的就是“宝贝，我就是喜欢你”，她用自己的实际行动让班上三十多个孩子时刻感受到妈妈般的爱。她不仅有爱的语言，更有爱的行动。新生班的孩子不愿上幼儿园，每天离园时曹老师都会和孩子拉钩：“宝贝，明天一定要来哦！老师妈妈等着你。”孩子生病请假，家长和孩子总能看到曹老师熟悉的身影，或者听到电话那头亲切的声音；孩子犯错误时，曹老师总是握着孩子的小手，期盼孩子的改变……是呀，孩子虽小，但他们也有自己的判断力，曹老师爱他们，他们也爱曹老师。班上最小的点点生病，哭着闹着要上幼儿园，因为她怕曹老师太想自己呀！曹老师在家切菜不小心弄破了手，孩子们从家里又是带红药水，又是拿上创口贴，那心疼劲，着实让家长感动。我想，这付出必有回报，孩子们对她的爱也常常令曹老师感动不已。 我也知道，作为一名年轻教师，谈老师同样喜欢孩子，工作起来也非常努力。但她性格比较内向，平时话语不多。她知道孩子需要引导和鼓励，但她还是吝啬对孩子说赞美的话；她心中也装着对孩子的爱，却不能对孩子大声地表达；甚至有时还觉得这些小家伙就喜欢和她唱“对台戏”，“欺负”她这个小老师……为此，我诚恳地建议她：孩子年龄小，教师情绪情感的流露直接影响到孩子的感受，影响到他们性格的形成。所以，爱孩子就要大声地说出口，让孩子真切地感受到师爱的伟大和魅力。那样，孩子也一定会喜欢她！从谈老师身上，我们也深刻地感悟到：和孩子打交道，教师的亲和力是多么重要！ 《中国教育报》报道过这样的一次调查，对“你爱自己的学生吗？”这个问题，100%的老师都说自己爱自己的学生。对“你的老师爱你吗？”这个问题，却只有10%的学生说感到老师爱自己。而在我们的教师群体里，不乏在少数人身上也存在“虚假的教育爱”，他们整天把爱学生挂在嘴上，却不知平日里却难免有着违背爱的教育言行，或者没有付出爱的行动。其实，学会表达对学生的爱，是现代教师重要的情感能力。面对年幼的孩子，他们在集体生活中更需要情感上的满足感，需要心理上的安全感。所以我想说：爱孩子，就要大声地说出口，并付诸于实际行动。这样，孩子才能真正感受到老师那份别样的爱！ |
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