知识的定义与分类 知识的定义 知识到底如何定义?有从实用主义、理论以及哲学角度定义的知识管理,定义的范围的深度和广度也各不相同。下面是一些从不同角度对“知识管理”的定义: 知识的分类 知识的分类比知识的定义还多。知识就象盲人的大象,不同的侧面有不同的说法。上述的数据、信息、知识、智慧之关系也是一种知识分类方法。另外还有常见的隐性-显性分类法;Know-X分类法等。 陈述性知识与命题性知识(propositional knowledge或稱declarative knowledge):陈述性知识,也叫“描述性知识”它是指个人具有有意识的提取线索,而能直接加以回忆和陈述的知识。主要是用来说明事物的性质、特征和状态,用于区别和辨别事物。这种知识具有静态的性质。陈述性知识要求的心理过程主要是记忆。陈述性知识的获得是指新知识进入原有的命题网络,与原有知识形成联系。陳述性知识的基本心理表征的基本形式包括命題(proposition)、心像(image)、线性规则(linear ordering)。命题是陳述性知识的最小单位,相当于个体脑中的一个观念,功能在表达或提出(propose)概念之间的关系。一个命题单位约略等同于一个想法(idea)。 在哲学观点上知识的概念可区分为两类:一类为命题式知识,是透过归纳演义得到的世界上的事实(facts)。另一类是经验知识(acquaintance knowledge),是必須亲自经验才能获得的“知识”。 把知识区分成可以被语言所表达的,以及不能或难以被语言所表达的。在此区分中,將可被语言表达的知识称为“命题式知识”、理论型知识”(theoretical knowledge)或“明確知识”(explicit knowledge);不能被语言表达者称为“非命题式知识”、“操作型知识”(practical knowledge)或“隱晦的知识”(implicit knowledge)。 命题与非命题的区別,在于区分一个知识是否能夠被命题所表达,也就是是否可被一个句子所描述。如果可以则是命题式的知识。知识论最关切的命题知识,亦即事物是如此(so and so)的知识。之所以称作命题知识,其特性在于“知道”这个动词后面仅接着出现“那”(that),随着“那”字出现的,則被称为命题对象。 所谓命題就是可賦予真假值的東西。例如“空間是有限的“及上帝存在”,這些命題,可能为真或为假。 命题知识是更基本的知识。例如知道如何打高尔夫球,就是知道某些真理。例如将左臂伸直可將球打得较远,当然还須同時保持低头姿勢等。同理,知道某城市,其意思可化約成知道這城市的許多真理,诸如街道、地标、建筑位置等。 |
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