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关键词：汉英比较 连动式 词行变化 非谓语动词
一、导言
中国人学英语，最感到头痛的就是动词，尤其是非谓语动词。难怪有人说，欲精通英语，必先精通动词。
虽然汉英两种语言是非亲属语言，差异较大，但可以通过比较语法来研究汉英两种语法结构的共性和差异。利用母语迁移中的正迁移来探讨汉语的连动式和英语动词的非谓语动词，发现其规律，从而提高学习英语效率和水平。
二、动词
现代汉语词典对汉语动词的解释:语法上指陈述人或事物的动作﹑情况﹑变化的词。英国牛津高级英汉双解词典第七版把动词(verb)解释为：a word or group of words that expresses an action (such as eat)，an event (such as happen) or a state (such as exist)（动词是表示人、事物做什么﹑有什么遭遇或处在什么状态的词或词组）。汉英两种语言对动词的解释是一致的。
汉语和英语是两种完全不同的语言体系。这两种语言的本质差异体现在词形变化和句子结构两大方面。在词形变化方面，汉语是无形变化语言，而英语是有形变化的语言。英语动词有形变化形式又是汉语所没有的。
英语中的谓语只能由动词或动词词组充当。所以英语的动词分为谓语动词与非谓语动词。在句中做谓语的动词叫谓语动词(finite verb)。谓语动词在句中受主语人称和数的限制。在句中不做谓语，而做其他成分(如主语﹑宾语﹑表语﹑定语﹑状语等)的动词，叫非谓语动词(nonfinite verb)。非谓语动词在句中不受主语人称和数的限制。非谓语动词具有双重性质，即它既有动词性质，又有非动词的性质。如:I remember meeting him ago.
在这个句子中用两个动词。V1(remember)是谓语动词，在句中作谓语。V2(meeting)是非谓语动词，在句中作宾语。
汉语动词除了作谓语之外，也可以作主语﹑宾语﹑定语等。汉语中那些不作谓语的动词在句中没有形态变化，所以在汉语中就没有谓语动词和非谓语动词。如:他帮助我洗衣服。
在这个句子中，有两个动词。V1(帮助)和V2(洗)，V1和V2作在句中作谓语。叫连动式作谓语。
三、连动式
众所周知，在汉语中，一个句子可以有多个动词。这是因为汉语为意构法，句子结构往往按意思、逻辑关系或时间顺序等安排。正因为如此，汉语中就有了连动式。连动式就是在汉语中，一个句子有两个或两个以上的动词连用，他们之间没有并列﹑偏正﹑动宾﹑动补关系，中间没有语音停顿，没有关联词语，也没有复句中各分句间的那个逻辑关系。在意义上每个动词都能与同一主语发生主谓关系，在句中作谓语，每一个动词都是一个谓语。如:他穿上衣服出去了。
在这个句子中，有两个动词，V1(穿上)和V2(出去)。V1和V2的主语是他，V1和V2都作谓语。句型为:主语+谓语(V1+V2)。英语一个句子中有多个动词时，主要动词作谓语动词，其他动词要用非谓语动词。如:他穿上衣服出去了。He put on his clothes to go out.在这个句子中，英语的主语是he。V1(put on)作谓语。宾语是clothes。V2(to go out )是非谓语动词的动词不定式作目的状语。 从这个句子可以看出:汉语有连动式，英语没有连动式。但汉语连动式在汉译英中，用非谓语动词表示。
四、汉语连动式分类和汉英翻译
连动式是汉语句法特点之一。英语中没有连动式。通过上述汉英两种语言动词分析，特别是英语的非谓语动词，我们得出结论:汉语连动式在汉译英中，英语的非谓语动词的表达形式多种多样，丰富多彩。连动式是完全可以翻译的。连动式可以分为以下九类。
1. 表示对象的连动式。V2(后一动作)表示V1(前一动作)的宾语。英语用动词不定式和动名词作宾语。例如:
(1) 她决心更加努力地学习英语。
She determined to study English harder.
(2) 医生让多运动。
The doctor advised taking more exerise.
2. 表示目的的连动式。V2(后一动作)表示V1(前一动作)的目的。英语用动词不定式作目的状语。
(1) 学生们跑过去欢迎新老师。
The students ran over to weclome the new teachers.
(2) 为了学好英语，我们要有好的词典。
To learn English well，we must have the right dictionary.
3. 表示时间的连动式。时间的连动式分两类:a.V1(前一动作)表示后一动作的时间，置于句首。b.V2(后一动作)表示V1前一动作的时间。英语用现在分词和过去分词作时间状语，置于句末。例如:
(1) 听到这个消息，他放声大笑。
Hearing the news, he burst into laughter.
(2) 他出去后将门关上。
He went out shutting the door behind him.
4. 表示原因的连动式。V1(前一动作)表示V2(后一动作)的原因。英语用现在分词和过去分词作原因状语。
(1) 鉴于下雨，乔治穿上了雨衣。
Seeing that it was raining, George put on his mackintosh.
(2) 他们久离家乡，高兴地拥抱他们儿时的伙伴。
Gone from home so long，they joyously embraced their mates of boyhood.
5. 表示条件的连动式。V1(前一动作)表示V2(后一动作)的条件。英语用现在分词和过去分词作条件状语。例如:
(1) 努力学习，你能学好英语。
Working hard, you’ll be able to study English well.
(2) 团结则存，分裂则亡。
United， we stand； divided， we fall.
6. 表示伴随的连动式。V2(后一动作)表示V1(前一动作)的伴随状语。英语用现在分词作伴随状语。例如:
(1) 她躺在地上哭泣。
She cried, lying on the ground.
(2) 我疲备地回到家里。
I got home, feeling very tired.
(3) 老师走进教室，后面跟着一群学生。
The teacher came into the classroom, followed by a group of students.
7. 表示方式的连动式。V2(后一动作)表示V1(前一动作)的方式状语。英语用现在分词作方式状语。
