我眼中的精英

 我眼中的精英中期指导——连环画

教学目的：

1、在中期展示的过程中，更进一步的了解各行各业精英的重大意义。

2、指导学生如何更好的通过连环画的形式，更好的展示我眼中的精英

3、通过教师指导，学生逐步完善自己的研究报告及成果。
教具准备：让学生收集有关各行各业精英的文字资料和图片资料。

教学重点：学生能够利用连环画的形式展示我眼中的精英。
教学过程：
一、激发兴趣，导入新课。
1、 各行各业都有自己的精英，那么你眼中的精英都有谁呢？

能给大家讲讲你眼中的精英是什么样的吗？

你最喜欢哪个行业的精英？为什么？

2、启发学生讨论：如果是你，你想做什么行业的精英？能说说你的理由吗？
3、学生在交流的基础上得出：精英在我们的眼里是受人尊敬和敬佩的，为了表达我们眼中的精英是什么样的，我们用连环画的形式，更好的展示你所欣赏的精英。

4、揭示课题，明确本节课的学习的内容。
二、分组展示，教师分组指导
1、 分组展示自己所收集的各种资料。
2、组内对所收集的资料进行分析，整理，分类。

3、 确定每名组员连环画的不同主题。
4、 按照组员各自的主题，分配组内所以资料。

5、连环画所注意的事项
三、评议学生的连环画半成品
1、组内展示自己未完成的连环画，组内评议。

2、发现在办连环画时出现的问题，大家一起讨论解决。

3、大家交流、补充新收集的资料。

4、教师巡视指导。