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我平时去学校主要看什么，或者说如何快速评价一所学校？ 我的总结是三看： 第一，看文化。不是看墙壁是否花花绿绿，而是看学校的文化观念，是“人本”文化，还是“控制文化”？是“校长的”文化还是“学生的”文化？我主要看学校是否在倡导“传统文化”，如果是，这所学校一般还停留在“控制生长”上，而基于“学生的”文化一定是自然的、富有人性的、活泼的、生长的； 第二，看管理。学校有没有管理，如果有，是不是“即时性”的，管理方式可以窥见一所学校的执行力，可以窥见团队的风貌，一所拖拖拉拉，不重视反馈的学校不用说，不会好的！ 第三，看课堂。主要看课堂氛围，如果学生在狂欢，表明他们的生命状态好。有如此生命状态，何愁学不会？ 课堂我又分为三看：一是看参与度；二是看流程；三是看学生状态。 至于为什么我不详细解读了，有兴趣的朋友不妨仔细琢磨，看我的“三看”是否准确。 第一时段：现在，按照我刚才的“标准”，先请大家各自谈谈。
第二时段：我们再深入谈谈自己的理性思考，主要集中在四个基本概念上： 1、什么样的是好学校？天卉“硬件软，软件硬”作何理解？ 2、什么样的是好老师？天卉的教师可能不会写文章，我为什么钦敬他们？ 3、什么样的是好课堂？难道知识达成度高的一定是好课吗？课堂分为几个纬度？ 4、什么样的是好学生？天卉的学生是好学生吗？
第三时段，我们谈，如何课改，尤其是如何做“一个人的课改”！ |
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