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端午，芦苇，其他 早晨，煮粽子的同时，我不忘向儿子普及传统节日的有关知识。我告诉他，在两千两百多年的今天，一个叫屈原的伟大诗人投汨罗江而死，端午节就是纪念他的。 儿子一脸诧异：“他为什么要死？” “屈原从小勤奋好学，胸怀大志，就像你一样。”我一边说一边在心里表扬自己：真是好妈妈，赏识教育运用的不错呀。“但长大后，国君并不重用他，他受到迫害，被放逐到江南。后来，秦国大将白起带兵南下，攻破了他的国都，屈原对前途感到绝望，就写了一首长诗，然后怀抱着一个大石头，投江自杀了。” 儿子似懂非懂地点点头，我心里一颤，赶紧从锅里捞出一个粽子，剥掉苇叶，粘满白糖递给儿子。 儿子小心翼翼地啃了一口，因为太烫。 “好吃吗？”我问。 “好吃！真好吃！” “好吃你就多吃点。记住，以后无论遇到多大的困难都不能自杀，如果自杀就吃不到粽子了……” 吃着粽子，唠唠叨叨地对儿子进行了一番热爱生命的教育。有点对不起屈原，但我认为这是必须的。因为“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西”（帕斯卡尔），不知哪一阵风吹来，就会将它折断 这样的事例不胜枚举：小学，中学，高中，连清华、北大这样令无数学子向往的知识圣地，也接二连三地发生跳楼事件。我希望我的孩子珍惜生命，尊重生命，享受生命，在我的有生之年，每天都可以“执子之手”，在我离去之后，他仍然能健康的活着。 儿子自上小学以来，就不堪作业的重压，常常向我抱怨。以前我也跟着他抱怨，而现在，我不再这样——对于个体生命而言，无论如何，教育始终是需要他去承担的重负。活着，就要勇敢地承担起这一重负，再苦再累也要承担。 以上的点滴体会，来自我孱弱的生命。我知道，我也只不过是一根芦苇，一根随时都能被风折断的芦苇。但我希望如帕斯卡尔所言，“是一根能思想的芦苇”，在低头沉思的瞬间，呈现生命的尊严与优美。
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