|
随着地方各级领导班子换届结束，一大批干部特别是年轻干部走上新的领导岗位，形成新的领导集体。换届之后的新班子成员来自方方面面、五湖四海，个性、经历、特长各有不同，如何切实加强团结协作，把个体优势转化为整体合力，真正发挥“1+1＞2”的综合效应，是提高领导班子战斗力的一个迫切而现实的问题。 加强党性修养是发挥“1+1＞2”效应的基本前提 在团结问题上，最能看出党员干部的党性，也最能看出其品行。领导班子成员的工作经历、认识水平、性格特征各不相同，看问题难免有意见分歧，干工作难免磕磕碰碰，而维护团结协作的局面，关键在于班子成员要有良好的党性修养。要求共识。一个领导班子，如果其成员没有共同的思想基础，就坐不到一起；没有共同的理想信念，就谈不到一起。作为班子成员，既要努力学习中国特色社会主义理论体系，坚定理念信念，坚持学以致用，注重理论联系实际；又要认真学习党的路线方针政策和党的基本知识，特别是学习党的民主集中制的基本理论、基本原则和基本制度。有了对科学理论和党的基本知识的深刻理解，思想认识就容易达成一致，解决问题也就容易“合拍”。要讲原则。无原则地保持一团和气，不是真正意义上的团结；只讲感情，不讲立场，只知说好话、评功摆好，不搞积极健康的思想交锋的团结，也不会长久。维护班子团结，班子成员不能做老好人，不能做无主见的人，更不能做和稀泥的人，要倡导勇于揭露矛盾、敢于坚持原则、善于开展批评与自我批评的风气，做到在原则下面讲感情，在批评与自我批评的基础上求团结。要有公心。私心是团结的大敌，也是不团结的根源。心底无私天地宽，凡事都要出以公心，把党和人民的利益看得重一些，把个人的得失看得淡一些，小我服从大我、个人服从组织，不图名、不争利、不谋权，团结共事就会有一个坚实的基础。班子成员之间既已“同舟”，则当“共济”，不利于团结的话不说、不利于团结的事不做，使班子成员之间成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互关心的挚友。 养成良好作风是发挥“1+1＞2”效应的内在需要 养成良好作风，既是加强班子团结的重要内容，也是维护班子团结的基本途径。实践证明，只有充分发扬民主共事、从善如流、敢于负责的作风，才能调动和激发班子成员的积极性、主动性和创造性，一班人才能心齐气顺、风正劲足。要有民主共事之风。班子内部“最可怕的是鸦雀无声”。在班子里，只有充分发扬了民主，才能更好地团结共事。有了浓厚的民主空气，各种不同的意见才能充分发表。在不同意见的讨论中，才便于集思广益、博采众长、达成共识，才有领导成员之间互相学习、互相尊重、互相谅解、互相信任、互相支持，才能在工作上“九牛爬坡、个个用力”，达到团结共事的目的。要有从善如流之风。眼界开阔、心胸宽广，对于党员领导干部来说是极为重要的“官德”。如果一听到批评和不同意见，就认为是不支持自己的工作、与自己作对，不仅自己的能力素质难以提高，最终损害的必然是党的事业和人民的利益。不论是班子成员，还是“班长”，都应有容言、容人、容事的大气量，能放下面子，从善如流，知错就改。凡是有利于改进工作、有利于党和人民利益的意见，包括反对自己的意见，都要诚心诚意地倾听。要有敢于负责之风。每一个班子成员都要有“为官避事平生耻”的思想，带头弘扬“敢于负责就是能力、战胜困难就是业绩、发现问题就是水平、回避矛盾就是失职”的敢抓敢管、敢于负责的精神，视责任重于泰山。要站在讲政治、讲党性、讲原则的高度，本着对党的事业负责、对人民利益负责的精神，积极做好本职工作，做到在其位谋其政、尽其职负其责，做到该负责的决不推责、该尽力的决不塞责、该作为的决不失责。 运用正确方法是发挥“1+1＞2”效应的关键所在 善于运用正确方法处理问题，优化班子内部团结和谐的环境，使班子内部有健康的政治氛围、催人向上的舆论氛围、与人为善的人际关系氛围，这对于搞好班子团结和谐具有重要作用。要坚持“两分法”。即正确对待他人，善于发现别人的长处、优点和成绩，取人之长，补己之短，切实做到“见贤思齐”，不断提高自己的素质和能力；正确对待自己，对自己要有正确的评价，既不低估也不高看，经常进行自我剖析、自我反思，做到“吾日三省吾身”。要容人不怨人。严于律己，宽以待人，是一个领导干部必须具备的基本素质，也是搞好班子团结的重要因素。对于非原则的事情，班子成员要做到宽宏大量，容得下人、装得了事，不能耿耿于怀、记怨在心。当单位取得成绩，受到上级肯定的时候，先要想到的是共同努力的结果；当事业出了问题时，不要一味地埋怨指责他人，而要主动承担责任，切实摆正个人与集体的关系。要多交心少存戒心。班子不团结，往往是由于缺乏思想上的交心、工作上的沟通和要事上的协商而引起的。经常开诚布公地交心、直言不讳地沟通、真情实意地协商，有利于增进了解、加深感情、减少误会、做好工作。尤其是“一把手”要带头防止和清除戒备心理，工作上有什么想法和意见及时与其他班子成员沟通，统一思想，达成共识。要补台不拆台。相互补台好戏连台，彼此拆台共同垮台。“一把手”要做到统揽不包揽、善断不武断、信任不放任、支持不排斥，其他班子成员要做到服从不盲从、分工不分家、到位不越位、配合不代替，班子整体要心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳、形成一盘棋，努力实现思想上融合、心灵上融通、感情上融洽、工作上融入。 完善科学制度是发挥“1+1＞2”效应的重要保证 领导班子内部的坚强团结、协调一致、齐心协力，靠干部素质，更靠制度机制。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，是群众路线在领导工作中的具体体现，也是把班子成员置于集体监督之下的重要监督机制，是领导班子加强团结的可靠保证。要坚持班子成员一律平等。在班子内部，不论资格新老、职务高低、年龄大小，都是平等的一员。班子成员要珍惜自己的民主权利，积极参与决策，摆正自己的位置。要进一步建立健全重大问题集体讨论制度。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，完善班子议事和决策机制，健全重大决策程序，发挥班子对重大问题的决策作用，一切重大问题都要充分发扬民主，集体讨论、集体决定，会前集思广益，会上科学决策、民主决策，会后自觉服从、坚决贯彻；进一步健全和完善集体领导与个人分工相结合的制度，班子成员要带头执行民主集中制，积极参与集体领导，关心全局工作，负责任地抓好分管工作，认真执行集体作出的决策，自觉维护班子的整体形象。要落实少数服从多数原则。实施集体决策要正确把握少数服从多数、民主与集中的原则，既要按照多数人的意见办，又要尊重少数人的意见。 发挥表率作用是发挥“1+1＞2”效应的必然要求 在领导班子团结问题上，关键在于“一把手”。“一把手”要摆正自己的位置。作为班子里的“一把手”，要当“班长”而不当“家长”、“高人一筹”而不“高人一等”，既不忘记自己是领导集体中平等的一员，又不忘记“班长”的责任；既要有良好的民主作风，又要有敢于负责的精神。要树立团队合作意识，善于调动每个班子成员的积极性，依靠团队的力量和智慧，创造性地开展工作。“一把手”要学会“弹钢琴”。党和人民的事业不能靠哪一个人包打天下，如果“一把手”惯于独往独来，事事包办代替，不会“弹钢琴”，不善于调动别人的积极性，必然会挫伤领导班子其他成员和广大干部群众的积极性，工作也难以抓好。任何个人，即使能力再强，如果自恃高明、离开群体而独断专行，就既不能成事，时间久了也难以立身。作为“班长”，要善于集中正确意见和集体智慧，周密论证，科学决策，果断而不武断；善于调动和发挥“一班人”的积极性和创造性，知人善用，放得开、收得拢，放手而不撒手；懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性，谅解和包容别人的缺点和不足，善于听取各种不同意见，善于与有不同意见甚至反对过自己的人一道工作。要以自己的示范作用带动一班人，以自己的人格力量感染一班人，这样才能带出团结和谐、干事创业的班子，才能威信高、形象好，有号召力；才能同甘苦、心相通，有凝聚力；才能想干事、会干事，有战斗力；才能齐心协力、同舟共济，推动事业不断前进。 |
|
|
