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报 销
李老师狠狠心，还是掏出那张揣在怀里快要捂出小鸡的邀请函，向王老师请教秘诀。
王老师已经去北京两次了，都是出席个人创作的歌曲颁奖大会。每次都要好几千元的会务费，而且每次都能捧回烫金的大红奖状和各式镀金的奖杯牌匾。李老师知道，虽然是个人荣誉，但肯定不是他个人掏的钱。可是话又说回来，作为一般教师，能让学校给你报销这么一笔费用，真的不可思议，令人佩服。但王老师就能做到。
王老师每次回来都要火一阵子。奖杯牌匾要在学校会议室显眼的位置摆放好长时间，照片则无一例外的在宣传橱窗张贴，同时在县里的知名度就又上一个台阶。这不，刚刚捧回一个金奖，便受邀担当今年教师节的节目主持和县彩色周末活动特约嘉宾。而且由县文化局出资，为他的歌曲配器、伴唱、包装，在教师节上将重磅推出，作为繁荣文艺的丰硕成果推介给全县，并有望向省市推荐。
走红指日可待。
不就是一个群众文艺团体的奖项吗？李老师也接到过好多类似的来函，什么“优秀科研标兵”，“创新教学明星”，“教改先锋”，甚至还有全国教育学会的荣誉称号。但是，无一例外的都要钱。李老师一见就扔在一边，不就是用虚的荣誉骗取实的钱财么？谁上这当呢！
可这次不同。因为李老师多次向这个全国中文核心期刊杂志投稿，虽然刊发的只有几篇，但是投的稿件不下百篇，自然他的名字就被关注。这不，刊物要举办一次研讨会，邀请他参加，但所有费用要自己承担。李老师看着邀请函，仿佛曹操看着碗里的鸡肋。将近五千元的费用，是他两个月的工资。自费显然不现实。让学校报销，难啊！一般的教师就连到最近的市里开会，都要起早贪黑，当天来回。不让住宿，不给补助，更遑论要去上海这么远的地方。
请示也是白搭，碰一鼻子灰，自找没趣。但放弃又太可惜，毕竟机会难得，有专家的讲座，有特级教师的观摩课，有与会者的交流切磋。再者说了，诺大一个学校，一百多人，就给咱一人发来邀请，还不是对咱努力的肯定，看得起咱？不去对得起人家吗？
正当李老师一筹莫展的时候，王老师捧回了这个大奖，满面春风。李老师只好讨教。
王老师说：“你想，你去开会，校长能有什么好处？奖状你领，风光你占，名气你得，头你露，脸你显，校长有什么？没有，一点也没有。让你自费去，不扣你工资，不按旷工对待，就够给你面子了，还想让人家给你报销费用。凭你是老师啊！”
王老师语气凝重，神色严峻。那话句句都像真的从校长口里说出来，真切有理。
“所以啊，必须让领导也能有所收获。”
“那怎么办？”李老师嗫嚅的问。
“附耳过来”，王老师兴奋的眼睛闪着光彩，诡秘的说。
第二天，李老师鼓足勇气来到校长办公室，拿出那张铺展了皱痕的邀请函，说明来意。不等校长拒绝就说：“组委会说还给安排一个个人发言，然后给单位发一块全国科研先进单位的牌匾，我想您是不是发个言，····”
“哦，那倒不必”。校长严肃的脸上有了一丝笑意，“你是语文，我是数学，不行。不过，你要发言，宣传一下我们学校领导是如何抓教科研的·····把奖牌拿回来，我给你报销。”
李老师连连道谢，退出校长办公室，赶忙找王老师，“牌匾哪里能做？”
王老师嘴一瞥，不屑一顾地说：“街上装潢店都有，五十元一块。”（12—9—17）
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