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(一) 学科学科方面，最初教学生以步兵操典、射击教范、野外勤务令等基本军事学识，继则教以四大教程：战术、兵器、交通、筑城等，以上学科由各教官以平日之心得撮要，钩玄详为讲述，由学生各自笔记，以便诵习。 此外，对于军制学、交通学、军队内务规则、陆军礼节、军语、军队符号等，亦择要详讲。至于战术作业、实地测图，亦按步实施。总之，对于军事学之必要学科，俱教授无遗焉。 (二) 术科术科方面，学生入校以后，即施以制式教练。 最初为单人徒手教练，教以各种步法暨转法，俟个人操作娴熟后，即施以班教练及排连营教练。举凡方向与各种队形之变换，俱依次循序实施。徒手操作熟习后，继即施以持枪教练。仍由单人以至班排连营，凡托枪、下枪、举枪、装退子弹、上下刺刀、各种射击与各种行进，密集、疏开、散开等队形以及各种战斗教练，均按程序一一施行。 除制式教练外，对于野外演习尤为着重。凡单人战斗各动作，以及行军宿营战斗方式、联络勤务、土工作业等均按照教育步骤，依次实施。 此外，对于夜问演习、实弹射击、阅兵分列各项检查，亦俱切实教练。当时术科方面，对于战斗教练、实弹射击二项更为认真，整军经武取用精宏，故能于短时间内收最大之效果。 (《中央陆军军官学校史稿》第四篇1936年版) | |||||||||||||||
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| 黄埔军校二期军事分科教学科目 |
| 站长王坚整理 |
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本(第二)期学生，既分步、炮、工、辎、宪兵五科，各科除陆军礼节、军队符号、军语、卫生学等一般军事学外，其所受学术科教育分述如下： (一) 步科步科学生所受教育，仍为典范令、战术、兵器、筑城、地形、军制、交通、陆军礼节、军语、卫生学等学术两科，与第一期大致相同。 (二) 炮科炮科学生所受学科，除典范令、四大教程外，为野战炮兵操典、野战炮兵射击教范、阵中勤务、马术教范、驭法教范、野战炮兵筑垒教范、马学摘要等术科，为徒步教练马术驭法之骈马教练。 山炮驭术、马枪操法至操炮，则分部分教育、综合教育之运动与射击。 野外演习，分距离测量、传达勤务、侦探勤务、道路侦察、行军、宿营、战斗等项。 此外，尚有工作实施之山炮、野炮等掩体，与夜桶演习、通信教练等。 (三) 工科工科学生所授学科，为工兵操典、地形学、射击教范、筑垒教范、架桥教范、筑营教范、通信教范、交通教范、爆破教范、坑道教范、步兵教范摘要、野外勤务摘要、夜间教育等。 术科方面，除制式教练与步兵略同外，其他有筑垒实施、架桥实施、通信实施、爆破实施、筑营实施、坑道实施等。 (四) 辎重科辎重科学生所授学科，为辎重操典、辎重勤务、阵中要务令、铁道船舶汽车各种输送学、马学马术教范、应用战术游泳学、射击教范、测图学等。 术科方面，分步兵班排连营教练乘马，单人教练乘马，排教练调马索挽马，教练运送弹药、游泳术、调教马匹、汽车驾驶术、实地测图、检查车辆、野外演习、实弹演习、器械体操等。 (五) 宪兵科宪兵科学生所授学科，为宪兵学射击教范、一般之军事学、陆军现行惩罚令、陆军警察学、军制大要、马学马术教范、捕绳学、侦探学、陆军礼节等。 术科则为步兵教练、乘马教练、手枪射击术、劈刺术、捕绳实习、实弹演习、器械体操等。 (《中央陆军军官学校史稿》第四篇1936年版) |
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