数字回旋联

数字回旋联 章关培 

　在联海中，有一种回旋联。

　　其结构是按数字“一二三四五六七八九十”的递升（顺序）和递降（倒序）组成，一般上联是从一到十顺序，下联则是从十到一倒序。这种联作成并不简单，要对出更是不易，读来妙趣横生。
　　宋朝有个乔老先生，收有七个门生，都是进士。他有两个女儿，大乔和二乔。他想在这七个门生中选婿，

    就出一上联：

    “一大乔，二小乔，
     三寸金莲四寸腰，

     五匣六合七彩粉，
     八环九钗十倍娇。”

七个进士苦思冥想，直到五更鼓响，谁也没有对出下联，其中六人只得退场。剩下的那个，耳听五更鼓声，眼看着六人退离，灵感一发，顿有所悟，居然对出了下联：

  “十九月，八分圆，
   七个进士六个还，
   五更四鼓三声响，
    二乔大乔一人聘。”


上联是顺序从一到十，下联是逆序从十到一，各用十个数字按序排列。

　　明代有个秀才，上京赶考，因路途遥远、行程不顺误了考试。他苦苦央求下，主考准他补考。但是主考不能将已考过的试卷考他，就需要为他的补考特别出题。主考考虑后，要秀才作一个数字回旋联，从一到十为序，用十个数字作上联。秀才想，我何不把误考原因解释一下，作进此联中，也好求得主考谅解，略作思考后，

    上联既出：

    “一叶孤舟，
    坐了二三个骚客，
   启用四桨五帆，
    经过六滩七湾，
    历尽八颠九簸，
    可叹十分来迟。”

  主考看后，接着又要秀才从十到一作下联。秀才思忖，何不把自己读书苦衷表一表，   

于是挥笔写下：

 “十年寒窗

 

     进了八九家书院，
     抛却七情六欲，
     苦读五经四书，
     读了三番两次，
     今天一定要中。

”主考阅后，点头称许，考试通过，秀才补考总算及格了。

　今人湖南新化李泽元、李泽博二人合撰有教育楹联，比较生动地刻划了教师形象。其数字回旋联上联为：

“一支粉笔，两袖清风，

三尺讲台，四季晴雨，

加上五脏六腑七嘴八舌九思十霜，

教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。


下联为“十卷诗赋，九章勾股，

八索文史，七纬地理，

连同六艺五经四书三文两雅一心，

诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。”

　　清朝有一个贪官，他偏偏喜欢舞文弄墨自我标榜清廉。某年作春联，他撰了一副对子贴在县衙门上：


一心为民，两袖清风，

三思而行，四方太平，

五谷丰登；六欲有节，

七情有度，八面兼顾，

九（久）居德范，十分廉明。

横批：“福荫百姓”。

谁知，贴出对联后，次日一早，有人在他的红对子上贴上了一副白对子。

白对联写道：

十年寒窗，九载熬油，

八进科场，七品到手，

六亲不认；五官不正，

四蹄不羁，三餐饱食，

二话不说，一心捞钱。


横批“苦煞万民”。


这幅下联就是用数字逆序回旋联回对了贪官的数字顺序回旋联。