福建省教育科学研究所

发布： 发布日期：[11-07-07 18:25:25] 　　 闽教科规〔2011〕10 号 关于公布福建省教育科学“十二五”规划2011年度常规课题立项结果的通知 各设区市、县(市、区)教育局、教育科学规划领导小组办公室，教科所（室），教研室（进修院校），有关高校： 　　福建省“十二五”规划2011年度常规课题评审工作已结束。根据《关于做好福建省教育科学“十二五” 规划2011年度常规课题申报立项工作的通知》（闽教科规〔2011〕2号）要求和《福建省教育科学“十二五” 规划2011年度课题评审实施细则》的规定，本次课题评审专家组由省内高校、教育科研机构和学术团体专家组成。专家组在对经各县（市、区）和各高校教育科研管理部门第一轮初审后报送的近600项课题进行复审和终审，提出立项建议。经我办审核研究，确定批准立项课题总数364项（见附件），并在立项的课题中选出具有较高理论意义和应用价值,体现学科发展前沿水平和理论创新的30项课题，升格为2011年度重点资助课题，每项课题给予贰仟元经费资助，经费拨付事宜另行通知。 　　本次立项课题研究周期为一年，经结题验收后，发给结题证明。请各课题负责人所在单位及课题负责人严格按照福建省教育科学规划课题管理的有关要求，切实做好立项课题的管理工作。课题研究过程中遇有何问题请及时与福建省教育科学规划领导小组办公室联系（联系电话：[phone] 87834693）。 　　附件：福建省教育科学“十二五”规划2011年度规划课题立项结果 　　福建省教育科学规划领导小组办公室 　　二○一一年七月五日 　　附件：福建省教育科学“十二五”规划2011年度课题立项结果 　　一、重点资助课题 　　立项编号 课题名称 负责人 　　FJCGZZ11-001 视点结构教学模式（TVS）下中小学生各单科问题解决方式的改变 陈丽君 　　FJCGZZ11-002 基于创新能力培养的化学专业课程PBL教学模式的应用研究与实践 赖文忠 　　FJCGZZ11-003 中小学教师效能评价的理论与实践研究 柳国辉 　　FJCGZZ11-004 “先学后教，异质合作”教学模式研究 王洛阳 　　FJCGZZ11-005 研究生培养质量保障体系的理论与实践研究 叶勇 　　FJCGZZ11-006 自闭症儿童社会认知特点研究 陈顺森 　　FJCGZZ11-007 我国地方教育政策创新的实证研究 石火学 　　FJCGZZ11-008 课题管理软件的开发和应用研究 郑新发 　　FJCGZZ11-009 质量工程背景下省属本科院校经管类专业实践教学模式优化策略研究 严志业 　　FJCGZZ11-010 “学教做互动”课堂教学模式的研究 张小芳 　　FJCGZZ11-011 闽台两地高校STS教育比较研究 詹志华 　　FJCGZZ11-012 旅游管理专业研究生培养模式比较研究—以华侨大学与香港理工大学为例 叶新才 　　FJCGZZ11-013 高中新课程背景下备课组有效教研的实践与研究 魏献策 郭琦昭 　　FJCGZZ11-014 艺术课程教学中晋江乡土文化资源的开发与利用 姚育晓 　　FJCGZZ11-015 五年制高职学生厌学的心理疏导研究 张美兰 　　FJCGZZ11-016 高中语文促进个性化学习的服务型课堂的实践与研究 唐忠全 　　FJCGZZ11-017 县域校际联动教研与均衡发展 杜邵玉 　　FJCGZZ11-018 福建省教育、人力资本配置对经济增长影响研究 王旭辉 　　FJCGZZ11-019 “保护红树林”地方课程的实践与反思 朱巧玉 　　FJCGZZ11-020 福建省高校制定《大学章程》实证研究 官玉琴 　　FJC