来自中国大陆的留学生刚进入美国大学校园读书时，一开始就感到四个方面的不习惯。
其一，大学里几乎没有“同班同学”的概念，这是因为大学课程基本上实行灵活的学分选修制，学校不可能把每个人固定分配在一个班集体里，教室里的同学们流动性很强。
其二，美国大学的宿舍不是以系科划分居住的，学生住得很分散，同专业的学生常常不住在一起。
其三，在课堂上，教授极少照本宣科，教授们在课堂里和学生互动频繁。有时聊到高兴时，教授们径自就盘腿坐在讲台上。一堂课下来，学生们讲的话比教授还多。
其四，学校里几乎没有我们国内观念里的那类学生干部——不仅没有书记，而且没有班长、班委和小组长们。当然，更没有我们习惯中的学生会主席。
一时间，没有了班主任、支部书记和班长，有些年轻的留学生们会觉得头脑空空，不知所措，好不自在。不过，很快这些同学们就习惯了美国校园的生活。他们发现，在这里，每个人都是自由的，可以自由地去想，可以自由地表达，可以自由地判断，可以自由地选择你认为正确地的社团。
其实，美国大学校园并不是“无组织、无纪律”的一盘散沙，校长们从来也没有“人心都散了，队伍不好带”的忧虑。学校里其实也有“学生领袖”级的人物，这些“学生领袖”大多是在学生独立社团活动中涌现出来的。
通常，每个美国大学校园里都会有几百个不同种类的学生俱乐部和社团，几乎全部是由学生自行组织和领导的。每年新生入学后，人们会看到在学校报到处周围的办公室走廊里或学校草坪上，排满了各种社团招揽会员的五颜六色的招牌。
在有些美国大学的校园里，也有一种类似工会的学生会组织，但和我们国内大学里的学生会不相同。这类学生会是一个完全独立于学校行政的学生组织，学生会的负责人由学生依照合理程序选举产生。学生会的资金也来自学生，没有校方和政府的资助，因而，它的行动都是独立的。这类学生会的目的主要是在重要事件发生时，用以维护学生权益，同时作为学生和校方之间的沟通要道，例如校内公车服务、学费上涨、图书馆设备改善等。
当然，凡事都有利弊，人总是有差异的，那些思想比较成熟、独立性比较强、有自律能力的学生，在美国大学的环境里就可以应付自如。但那些性格腼腆内向、独立生活能力差的学生，就很难取得好的成绩，甚至不能完成大学学业，在美国名校里尤其如此。有些美国名校为了捍卫学术水平而不得不牺牲学生。
对此，准备来美国留学的学生和家长要有一定的思想准备：美国的大学是“不怎么管”学生的。
转自《法制日报》
