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人教版小学四年级数学下册总复习知识点

 丽丽书馆 2013-03-01

四则运算

1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

 2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

 3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。

 4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

5加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。

 

关于“0”的运算

10”不能做除数;                       字母表示:0错误

2、一个数加上0还得原数;              字母表示:a0=

3、一个数减去0还得原数;               字母表示:a0= a

4、被减数等于减数,差是0            字母表示:aa = 0

5、一个数和0相乘,仍得0            字母表示:0= 0

60除以任何非0的数,还得0         字母表示:0÷aa0= 0

70÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.

 

位置与方向:

1、根据方向和距离确定或者绘制物体的具体地点。(比例尺、角的画法和度量)

注意1、比例尺2、正北方向3、角的画法

2、位置间的相对性。会描述两个物体间的相互位置关系。(观测点的确定)

3、简单路线图的绘制。

4.地图的三要素:图例、方向、比例尺。

5.确定方向时:A、先确定观测点

1)从那里出发,那里就是观测点。

2)“在”字后面的为观测点。

B站在观测点来看方向。

例如:①东偏南25°(标25°的那个角就靠近东)

   ②西偏北35°(标35°的那个角就靠近西)

6描述路线绘路线图时:只有一条线,所作的线是首尾相连的。

7.常用的八个方位:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。

 

运算定律及简便运算:

、加法运算定律:1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。a b=b a

2、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。a b c=a (b c)    加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:165 93 35=93 (165 35)依据是什么?

3、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。a-b-c=a-(b c)

、乘法运算定律:1、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。a×b=b×a

2、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。 a×b × c  = a× (b×c )

  乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:125×78×8的简算

3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。a b×c=a×c b×c    (ab)×ca×cb×c

乘法分配律的应用

①类型一:(a b)×c           (ab)×c

= a×cb×c          = a×cb×c

②类型二:a×cb×c          a×cb×c

         =a b)×c          =(ab)×c

③类型三:a×99a            a×ba

         = a×(99 1        = a×(b1

④类型四:a×99               a×102

     = a×(1001       = a×(100 2

     = a×100a×1       = a×100 a×2

三、简便计算

1连加的简便计算:①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千、的结合在一起)

②个位:1928374655,结合。

③十位:0918273645,结合。

2连减的简便计算

①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。如:106-26-74=106-26 74

   ②减去几个数的和就等于连续减去这几个数。如: 106-26 74=106-26-74

3.加减混合的简便计算

   第一个数的位置不变,其余的加数、减数可以交换位置(可以先加,也可以先减)

   例如:123 38-23=123-23 38        146-78 54=146 54-78

4连乘的简便计算

   使用乘法结合律:把常见的数结合在一起  254 1258 12580  

      看见25就去找4,看见125就去找8

5连除的简便计算

①连续除以几个数就等于除以这几个数的积。

   ②除以几个数的积就等于连续除以这几个数。

6.乘、除混合的简便计算

   第一个数的位置不变,其余的因数、除数可以交换位置。(可以先乘,也可以先除)

例如:27×13÷9=27÷9×13

 

、连除的性质:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。a÷b÷c = a÷(b×c)

1、常见乘法计算:

25×4100     125×81000

2、加法交换律简算例子:                 3、加法结合律简算例子:

50 98 50                                488 40 60

50 50 98                              488 40 60

100 98                                488 100

198                                   588

4乘法交换律简算例子:                 5、乘法结合律简算例子:

25×56×4                                 99×125×8

25×4×56                               99×125×8

100×56                                99×1000

5600                                  99000

      6、含有加法交换律与结合律的简便计算:

         65 28 35 72

=(65 35 28 72

100 100

200

7、含有乘法交换律与结合律的简便计算:

25×125×4×8

=(25×4×125×8

100×1000

100000

乘法分配律简算例子:

1、分解式                                 2、合并式

25×40 4                            135×12135×2

25×40 25×4                           135×122

1000 100                             135×10

1100                                  1350

     3、特殊1                             4、特殊2

       99×256 256                             45×102

99×256 256×1                         45×100 2

256×99 1                          45×100 45×2

256×100                               =4500 90

25600                                 =4590

5、特殊3                             6、特殊4

99×26                              35×8 35×64×35

=(1001×26                     35×(8 64

100×261×26                      35×10

260026                          350

2574

一、  连续减法简便运算例子:

5286535         52889128           528—(150 128

=528—(65 35     =52812889         =528128150

=528100           =40089              =400150

=428                 =311                  =250

二、  连续除法简便运算例子:

3200÷25÷4          

=3200÷25×4

=3200÷100

=32

三、  其它简便运算例子:

25658 44             250÷8×4

=256 4458           =250×4÷8

=30058               =1000÷8

=242                   =125

、有关简算的拓展:

 102×38-38×2   125×25×32  125×88   

 3.25 .98  10.32-1.98  37×96 37×3 37

 易错的情况0.6 0.4-0.6 0.4       38×99 99

 

小数的意义和性质:

1.小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。

2、分母是101001000……的分数可以用小数来表示。

3、小数是十进制分数的另一种表现形式。

4、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.10.010.001……

5、每相邻两个计数单位间的进率是10

6、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10

7                       小数的数位顺序表

 

整数部分

小数点

小数部分

数位

万位

千位

百位

十位

个位

·

十分位

百分位

千分位

万分位

计数单位

一(个)

 

十分之一

百分之一

千分之一

万分之一

16378的计数单位是0001(最低位的计数单位是整个数的计数单位)

26378中有6个一,3个十分之一(01),7个百分之一(001),

8个千分之一(0001)。

36378中有(6378)个千分之一(0001)。

49426中的4表示4个十分之一(01[4在十分位]

8、小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0

9、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0

10、小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。注意:小数中间的0不能去掉,取近似数时有一些末尾的0不能去掉。作用可以化简小数等。

11小数的大小比较:(1 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。

12、小数点的移动

小数点向右移:

移动一位,小数就扩大到原数的10倍;

移动两位,小数就扩大到原数的100倍;

移动三位,小数就扩大到原数的10 00倍;……

小数点向左移:

移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的

移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的

移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的 ……

13、生活中常用的单位:

量:  1吨=1000千克;      1千克1000  

长度:  1千米1000        1分米=10厘米    1厘米=10毫米

           1分米=100毫米        110分米=100厘米=1000毫米 

面积:  1平方米= 100平方分米        1平方分米=100平方厘米

             1平方千米=100公顷            1公顷=10000平方米

人民币:  1=10        1=10         1=100

 长度单位:千米 ­­————   ———— 分米  ————  厘米

 面积单位:平方千米———公顷———平方米————平方分米———平方厘米

 质量单位:吨————千克————克 

单位换算:

1)高级单位转化成低级单位=======乘以进率,小数点向右移动。

2)低级单位转化成高级单位=======除以进率,小数点向左移动。

14、小数的近似数(用四舍五入的方法):

1保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。如果小于五则舍。

2保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略, 这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。

3保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第三位,如果第三位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。

4)为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用亿作单位的数。改写成作单位的数就是小数点向左移4位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上字。改写成亿作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上亿字。注意:带上单位然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。

5)在表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。

 

三角形:

1、三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。三角形只有3条高。重点:三角形高的画法。

3、三角形的特性:1、物理特性:稳定性。如:自行车的三角架,电线杆上的三角架。

4、边的特性:任意两边之和大于第三边。

5、为了表达方便,用字母ABC分别表示三角形的三个顶点,三角形可表示成三角形ABC

6、三角形的分类:

按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。

按照边长短来分:三边不等的,等腰(等边三角形或正三角形是特殊的等腰)。

等边的三边相等,每个角是60度。(顶角、底角、腰、底的概念)

7、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

8、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

9、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

10、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。

11、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

12、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。

13、等边三角形是特殊的等腰三角形

14、三角形的内角和等于180度。四边形的内角和是360°有关度数的计算以及格式。

15、图形的拼组:两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。

16、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

17、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。

18、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。

19、密铺:可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。

 

小数的加减法:

1计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。

2竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案,不要写成验算的结果。

3整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。(简算)

 

统计:

1、条形统计图优点:直观地反映数量的多少。

2、折线统计图优点:既可以反映数量的多少,又能反映数量的增减变化。

3、折线统计图中,变化趋势指:上升或者下降。

4、折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,再把各点用线段顺次连接起来。           

5、优点:不仅可以看出数量的多少,还可以看出数量的增减变化情况,预测今后的趋势,对今后的生产和生活提供指导和帮助。

 

数学广角:植树问题

(一)植树问题:

1 两端要栽:间隔数=总长÷间距;总长=间距×间隔数;棵数=间隔数+1;间隔数=棵数-1  

2 两端不栽:间隔数=总长÷间距;总长=间距×间隔数;棵数=间隔数-1;间隔数=棵数+1

间隔数=总长度 ÷ 间隔长度

情况分类:1、两端都植:棵数=间隔数+1

2、一端植,一端不植:棵数=间隔数

      3、两端都不植:棵数=间隔数-1

     4、封闭:棵数=间隔数

(二)锯木问题:  段数=次数+1        次数=段数-1

总时间=每次时间×次数

(三)方阵问题: 最外层的数目是:边长×4—4或者是(边长-1×4

整个方阵的总数目是:边长×边长

(四)封闭的图形(例如围成一个圆形、椭圆形):总长÷间距=间隔数;棵数=间隔数

棋盘棋子数目:

1.棋盘最外层棋子数:每边棋子数×边数-边数

2.棋盘总的棋子数:每行棋子数×每列棋子数

3.方阵最外层人数:每边人数×44

4.多边形上摆花盆:每边摆的花盆数×边数-边数

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