《寡人之于国也》复习巩固训练

《寡人之于国也》复习巩固训练

复习目标：

1、了解并掌握有关《孟子》的文学常识。

2、巩固重点的文言实词、文言虚词、文言句式。

3、能熟练背诵文中重要的语段，掌握文中重点句子的翻译。

一、课前自主复习

（一）、熟练背诵全文

重点语句默写

1、王好战，请以战喻。            ，             ， 弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。                 ，则何如？”

2、数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。              ，                。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。

3、谨庠序之教，             ，                。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

4、狗彘食人食而不知检，                  。人死，则曰：‘非我也，岁也。

（二）、找出句子中的通假字并解释

1、王如知此，则无望民之多于邻国也

2、颁白者不负戴于道路矣

3、涂有饿莩而不知发

  （三）、古今异义词

1、寡人之于国也（寡人，                   。今用于形影孤单的人。）

2、河内凶（河，       ，今泛指河流。凶，           ，今常指人暴躁，心肠狠。）  

3、请以战喻（请，             。今常用于对方。例如：“请坐”，让对方坐下；“请指导”，让对方做指导。）

4、七十者可以食肉矣（可以，                  。今常连用，表示同意，认可。）

5、弃甲曳兵而走（走，               。今常指一般的行走。）

6、或百步而后止（或，                 。今：选择连词）

7、斯天下之民至焉（斯，            。今常用于代词，当“这”“此”讲，如“斯文”等。）

8、是使民养生丧死无憾也（养生，                ；今常用义是保养身体。）

9、王无罪岁（无罪，              ；今常用义是没有犯罪）

10、邻国之民不【加】少　古义：     ， 副词　今义：常指增加

11、【谷】不可胜食也　古义：     　今义：胜利

12、【数】罟不入洿池古义：         今义：数字或者数数

（四)、梳理并总结重点实词、虚词【见 一词多义】

数   直    发   兵   胜  于   以。   之

 (五）、梳理并总结重要的词类活用

课堂学习与巩固

一、检查自主复习效果

 

 

 

 

 

二、一词多义

1．数

①愿令得补黑衣之数（《触龙说赵太后》）  

②数口之家，可以无饥矣（《寡人之于国也》）

③则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量（《六国论》）

④扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）

⑤数罟不入洿池（《寡人之于国也》）

⑥蒙冲斗舰乃以千数（《赤壁之战》）

2．直

①中通外直，不蔓不枝（《爱莲说》）

②直不百步耳，是亦走也（《寡人之于国也》）

③系向牛头充炭直（《卖炭翁》）

④予自度不得脱，则直前诟虏帅失信（《<指南录>后序》）

3．发

①百发百中（成语）

②发闾左谪戍渔阳九百人（《陈涉世家》）

③涂有饿莩而不知发（《寡人之于国也》）

④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（《醉翁亭记》）

⑤主人忘归客不发（《琵琶行》）

⑥大阉亦逡巡畏义，非常之谋难以猝发（《五人墓碑记》）

⑦安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉（《五人墓碑记》）

4．兵

①非我也，兵也（《寡人之于国也》）

②穷兵黩武（成语）

③必以长安君为质，兵乃出（《触龙说赵太后》）

④草木皆兵（成语）

5．胜

①驴不胜怒，蹄之（《黔之驴》）

②不违农时，谷不可胜食也（《寡人之于国也》）

③此所谓战胜于朝廷（《邹忌讽齐王纳谏》）

④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝（《忆江南》）

⑤予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（《岳阳楼记》）

6．于

①则无望民之多于邻国也

②寡人之于国也

③颁白者不负戴于道路

④移其民于河东

⑤移其粟于河内

⑥是何异于刺人而杀之

7．以

①请以战喻

②可以无饥矣

③以时入山林

④申之以孝悌之义

8．之

①填然鼓之

②王道之始也

③申之以孝悌之义

④寡人之于国也

⑤无如寡人之用心者

⑥鸡豚狗彘之畜

三、词类活用

（一）名词的活用

1.名词作动词

①填然鼓之

②树之以桑

③五十者可以衣帛矣

④王无罪岁

⑤然而不王者

2.名词的为动用法

是使民养生丧死无憾也

（二）动词的活用

1.动词当名词

是使民养生丧死无憾也

2.动词的使动用法

则移其民于河东，移其粟于河内

（三）形容词的活用

1.形容词作动词

谨庠序之教

    五、判断下列文言句式的类型并翻译

    1．非我也，岁也。                                           （   ）

    翻译：_____________________________________________________________

    2．养生丧死无憾，王道之始也。                               （   ）

    翻译：_____________________________________________________________

    3．未之有也。                                               （   ）

    翻译：_____________________________________________________________

    4．颁白者不负戴于道路矣。                                   （   ）

    翻译：_____________________________________________________________

    5．申之以孝悌之义。                                         （   ）

    翻译：_____________________________________________________________

    6．可以无饥矣。                                             （   ）

    翻译：_____________________________________________________________

    7．或百步而后止，或五十步而后止。                           （   ）

    翻译：_____________________________________________________________

    8．直不百步耳，是亦走也。                                   （   ）

    翻译：_____________________________________________________________

    9．是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”                 （   ）

    翻译：                                                             

四、课文阅读训练

“不违农时，……未之有也”。

1.与“谷不可胜食也”一句中“胜”字意思，用法相同的一句是（    ）

A.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖         B.驴不胜怒，蹄之

C.日出江花红胜火                     D.不胜枚举

2.“之”字用法不同于其他三项的一项是（    ）

A.孝悌之义                           B.树之以桑

C.百亩之田                           D.邻国之政

3.下列句中加点的词语解释错误的一项是（    ）

A.数罟不入洿池（数罟：密网）

B.是使民养生丧死无憾也（丧死：丧失生命）

C.谨庠序之教（庠序：学校）

D.鸡豚狗彘之畜（豚：小猪彘：猪）

4.与“未之有也”句式相同的一句是（    ）

A.树之以桑       B.申之以孝悌之义       C.弃甲曳兵而走       D.无乃尔是过与

5.孟子的谈话具有雄辩的气势，这一部分在语言上的主要特点是（    ）

A.使用比喻句式    B.使用对偶句式        C.使用排偶句式       D.使用排比句式

 

 

 

 

五、课后作业

阅读下面短文，完成后面各题。

孟子曰：“子路，人告知有过，则喜。禹闻善①言则拜。大舜有大焉，善②与人同，舍己从人，乐取于人以为善。③自耕稼陶渔以至于为帝无非取于人者取诸人以为善④是与人为善者也故君子莫大乎与人为善。”

注：耕稼陶渔（农夫、陶工、渔夫）

1.给划线的句子点上标点。

2.给文中的“善”字释义

①                   ②                    ③

④                   ⑤                    ⑥

3.“大舜有大焉”、“故君子莫大乎与人为善”中三个“大”的释义。

①                   ②                    ③

4.文中有一通假字，请指出来并释义。

                                                                         

5.用一个成语归纳本文题旨，并说明该成语现在的引申意义。

                                                                          

6.简要说明文章着重赞颂舜的哪些美德？

                                                                         

 

 

 

 

 

参考答案

【同步达纲练习】

一、1.C  2.(1)C  (2)D  3.(1)C  (2)B  4.A  5.B

6.①介，表对象  ②介，表方式  ③介，表凭借  ④介，表条件

二、1.七；谨庠序之教，……不负戴于道路矣。

2.分三层：一层（1－3句），提出发展生产的三种措施。二层（4句）小结采取这些措施后所产生的效果。三层（5句）推出新的结论：王道之始也。

3.D  4.B  5.B  6.D  7.C

【创新能力训练】

1.帝，者。善，也。

2.①好  ②善于  ③友善  ④友善  ⑤友善  ⑥友善

3.①伟大的  ②大的美德  ③大的  4.有，通“又”。

5.与人为善。善意地帮助别人。  6.①处处吸取别人的长处  ②和别人一同为善

孟子说：“子路，别人指出他的过错，他就高兴。禹，听到善言，就拜谢。伟大的舜又超过了他们，好品德愿和别人共有，抛弃缺点，学人长处，乐于吸取别人的优点来修养自己的品德。舜从当农夫、陶工、渔夫，直到成为天子，没有哪一点长处不是从别人那里学来的。吸取众人的长处来修养自己的品德，这又有助于别人培养品德。所以，君子没有比帮助别人培养好品德更好的了。”

 [注释] ①禹：传说中古代部落联盟的领袖，曾奉舜命治理洪水，后成为夏朝开国君主。②与（yǔ）：帮助，赞许。

一、通假字

1.直不百步耳（直，通“只”，不过。）

2.王如知此，则无望民之多于邻国也（无，通“毋”，不要。）

3.颁白者不负戴于道路也（颁，通“斑”，斑白。）

4.涂有饿莩而不知发（涂，通“途”，道路。）

二、古今异义词

②河内凶（河，黄河，今泛指河流。凶，谷物收成不好，今常指人暴躁，心肠狠。）  

⑤弃甲曳兵而走（走，跑，这里指逃跑。今常指一般的行走。）

⑧是使民养生丧死无憾也（养生，供养活着的人；今常用义是保养身体。）

三、一词多义

1．数

①愿令得补黑衣之数（《触龙说赵太后》）   （名词，数目、数量）

②数口之家，可以无饥矣（《寡人之于国也》）（数词，几、若干）

③则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量（《六国论》）（名词，命运）

④扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）（副词，shuò，屡次）

⑤数罟不入洿池（《寡人之于国也》）（形容词，cù，密、细密）

⑥蒙冲斗舰乃以千数（《赤壁之战》）（动词，shǔ，计算）

2．直

①中通外直，不蔓不枝（《爱莲说》）（形容词，与“曲”相对，不弯曲）

②直不百步耳，是亦走也（《寡人之于国也》）（副词，仅、只）

③系向牛头充炭直（《卖炭翁》）（名词，通“值”，价值）

④予自度不得脱，则直前诟虏帅失信（《<指南录>后序》）（副词，径直、直接）

 

3．发

  ①百发百中（成语）（动词，发射）

  ②发闾左谪戍渔阳九百人（《陈涉世家》）（动词，征发、派遣）

  ③涂有饿莩而不知发（《寡人之于国也》）（动词，打开粮仓，赈济灾民）

  ④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（《醉翁亭记》）（动词，花开）

  ⑤主人忘归客不发（《琵琶行》）（动词，出发）

  ⑥大阉亦逡巡畏义，非常之谋难以猝发（《五人墓碑记》）（动词，实施）

  ⑦安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉（《五人墓碑记》）（动词，发出、抒发）

4．兵

  ①非我也，兵也（《寡人之于国也》）（名词，兵器）

  ②穷兵黩武（成语）（名词，战争）

  ③必以长安君为质，兵乃出（《触龙说赵太后》）（名词，军队）

  ④草木皆兵（成语）（名词，士兵）

5．胜

  ①驴不胜怒，蹄之（《黔之驴》）（动词，承受）

  ②不违农时，谷不可胜食也（《寡人之于国也》）（副词，尽）

  ③此所谓战胜于朝廷（《邹忌讽齐王纳谏》）（形容词，胜利）

  ④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝（《忆江南》）（动词，超过）

  ⑤予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（《岳阳楼记》）（形容词，优美的）

6．于

  ①则无望民之多于邻国也（介词，比）

  ②寡人之于国也（介词，对）

  ③颁白者不负戴于道路（介词，在）

  ④移其民于河东（介词，到）

  ⑤移其粟于河内（介词，从）

  ⑥是何异于刺人而杀之（介词，与，和）

7．以

  ①请以战喻（介词，用、拿）

  ②可以无饥矣（介词，凭借，此处的“可以”也可看作古今同义）

  ③以时入山林（介词，按）

  ④申之以孝悌之义（介词，把）

8．之

  ①填然鼓之（音节助词，没有意义的衬字）

  ②王道之始也（结构助词，“的”）

  ③申之以孝悌之义（复指代词，代“孝悌之义”。或为兼词“于之”，向他们）

  ④寡人之于国也（结构助词，起舒缓语气的作用）

  ⑤无如寡人之用心者（结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性）

  ⑥鸡豚狗彘之畜（结构助词，提宾的标志。或作复指代词，指代“鸡豚狗彘”）