读书?做人?生活![]() 开设阅读课已有几年了,很多同学爱上了读书。原来好多同学不愿意学习语文,而通过读书,对语文课也有兴趣了。语文是一门基础学科,只有阅读才能提高语文水平。通过阅读同学们增强了人文素养,学会了做人,也更加热爱生活,遇到什么困难、挫折,都不会被击倒。 但是也有一些同学不认真读书的,阅读课成了消遣课,读书只是读一些娱乐的,应付了事。要博览群书,要从经典开始阅读,我校的经典诵读是从2003年开始的,一直坚持到现在,也是我们开设阅读课的基础。经典诵读潜移默化的影响了多届的学生,学生走出校园更加意识到经典作品的作用。 读书要杂,这是我的观点。在读经典的基础上,要引导学生读一些生活常识的书。生活常识的书能让学生热爱生活,懂得生活。现在有的学生以优异的成绩考上名牌大学,但不会生活,甚至不能自理,需要父母照顾。所以学生不仅读书,还要学会做人,学会生活。 学生要读书,更要学会做人。要做一个心灵美丽的人,热爱生命;体魄健康,心胸宽广;甘于奉献,善待别人。只有学会做人,才会生活。将来才会对社会有用,才能真正体现人生价值。 学会做人,学会生活,不能死读书,要在生活中读懂自己,有的人一辈子也没有读懂自己。怎么读懂自己,只有在生活的积淀中读懂自己。有人在一帆风顺中读懂自己,更多的人是在遇到困难时读懂自己。当你摔倒经过挣扎重新站起来的时候,当你遇到挑战一缕阳光照进你的心田的时候,当你走进黑暗一下子醒悟了的时候,当你走进一个新的境界豁然开朗的时候等等,或许你读懂了自己。人生不光有阳光明媚,也有闪电雷鸣;月有阴晴阳缺,人有喜怒哀乐。无论到了什么时候,人都要乐观生活。 要以书为伴,书会告诉我们如何面对挫折;书教会了我们如何合作;书给我们指明了方向;书让我们热爱生命,书应该伴我们一生! 在读书中唤醒悟性,明白生活的意义。在成长中懂得做人,懂得人生真谛。在积淀中热爱生活,把握生命中的一次次感动,用感恩的心回报社会。 读书·做人·生活是我们人生一个永久的课题,我们要很好的研究。“一个人的精神发育史就是他的阅读史”,“读万卷书,行万里路”,我们做人、生活都离不开书。 我们要研究读书有效性的问题,所以要很好的规范阅读课。愿书永远伴随我们每个人。
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