班组是煤矿管理中的最基层单位，也是安全生产管理的最终落脚点。班组长作为班组的最高“长官”，地位重要，作用特殊，其综合素质的高低，直接影响煤矿的安全和生产任务的完成，那么如何提高班组长的综合素质，打造一支思想素质好、执行能力强、业务技能精、安全意识高的班组长，来保障企业安全健康发展?根据本人在基层单位的经历，就班组长在自身素质提升中存在的问题和今后改善的途径，浅谈自己的看法。
一、班组长素质提升中存在问题：
一是班组长培训班吸引力不强。大部分班组长培训班培训过于盲目，方案制订不系统，多数培训是讲授式为主，内容枯燥乏味，虽有投影仪等仪器应用，但还是改变不了以讲师为主的灌输式教育，培训内容有时没有与现场工作切实结合起来，难以调动班组长学习兴趣，直接导致班组长年年参加培训班，但素质提升不明显。
二是班组长对待培训认识不足。首先，班组长没有把学习培训当作素质提升的机会，而是认为学习是休息，甚至是认为被逼着去的。就是参加培训也经常会有借故请假不参加培训的情形，或者不准时参加培训，笔记不认真记，也不对所学的知识进行消化。其次，是由于基层单位生产任务紧张，班组长多以此为借口不想参加培训。
三是班组长学习知识兴趣不高。主要是班组长自身素质不高，学习动力不足，甚至是没有学习动力。据统计，在班组长队伍中受过高中以上文化教育的只占班组长队伍的23.5%，大专以上的只占8%，且年龄在35岁以上的占73%，大部分是一些初中生或文盲，在井下拿铲子出力不怕，就怕动笔杆子，由于自身文化底子薄，也不想学，也怕培训结束后考试考不及格，受到别人的嘲笑。
四是班组长成长空间相对狭窄。一些班组长一直干到退休都得不到提拔和岗位调换，在采掘单位甚至一些班组长由于身体原因不能胜任时，就再去当工人，形成了“工人到班长再到工人”的怪圈，造成班组长对个人未来成长很迷茫，学习不学习结果都一样，也直接导致班组长不愿提高自身素质和能力。
二、班组长综合素质提升的几点建议：
一是要切实提高培训效果。培训是提高班组长组织指挥、处理问题和协调上下级关系能力的主要途径，对于强化现场安全管理，都具有重要作用，但班组长培训班要提前进行调查和摸底，根据调查结果再采取针对性的培训，例如一些班组长需要素质和激励方面的知识，有的需要技术方面的知识，有的需要管理方面的知识，因此要根据不同人员的需求因人而异、因材施教，开展多种培训课程，即解决班组长最迫切的需求，又能起到一定的效果。培训方式应由传统的课堂讲授方式升级：譬如野外拓展、头脑风暴、外出参观取经等。也可以组织班组管理大家谈、班组建设推进会等，通过这些知识性、互动性、趣味性较强的培训方式促使全员参与，达到与受训者的理性和感性共鸣。同时也为班组长之间相互学习、相互交流、相互促进、相互提高搭建平台。在培训过程中还要帮助班组长找缺点，找短处，找短板，然后再帮助他们找到解决办法和提升自己的方法，使班组长在相互交流中取长补短、总结经验教训，促使个人综合素质的不断提升。
二是要严格执行培训制度。在培训管理中严格执行好各项培训规章制度是达到最佳培训效果的保障，因此要严把学习、考核、发证关口，切实做细、做实班组长培训管理工作。要严格坚持班组长持证上岗制度，新选拔聘任的班组长，必须经过培训中心安全培训合格，持证上岗，以后每年要复训，培训时间不少于规定学时。要严格考勤制度，确保应受训班组长准时参加，对不能正常参加的要及时与所在单位沟通了解，确保应训人员全部到位，切实把理论教学作为从感性认识到理性认识升华的一个重要环节来抓。培训结束考试要把好发证审核关，考试不合格者，进行补考，补考不合格者，重新参加培训，对不合格人员坚决不予发班长资格证，必须经过培训考核且合格后才能发证。
三是要重视班组长选拔任免工作。班组长作为“兵头将尾”，承担着班组安全管理和生产任务组织的重任，这就要求班组长要具备过硬的技术水平和业务能力，关键时刻拿得下，困难时刻挑得起。因此要提高班组长准入条件门槛，新选拔任用的班组长一般应具有高中(技校)及以上文化程度，具有3年以上的现场实践经验，年龄在35周岁以内，能够熟练生产工艺流程，具备安全管理基本素养，要优先推荐那些在生产一线表现突出的大中专生加入到班组长队伍中。班组选拔要严格按照班组长直选办法进行，严格程序，切实把管理能力强、文化基础好的选拔到班组长岗位上来，纳入一般干部管理，未经矿党委研究，任何人无权撤职，避免因基层区队干部调整凭个人印象而随意调整班组长，确保班组长队伍的稳定。
四是要拓展班组长发展空间。在当今社会，班组长对自己的成长、发展、晋升越来越重视，这种内在激励重要性也越来越明显。因此要注重为班组长创造更多职业发展空间和提供更多的机会，让其有想头、有盼头。要帮助做好职业生涯规划设计，使其明白只有综合素质提高了才有提拔晋升的机会。对有发展潜力、工作优秀的班组长，要有意识地进行横向交流，培养综合能力，每年要从中选拔一些到干部管理岗位上，特别优秀的可以直接提拔为副区长或区长，对那些年龄大的班组长要妥善安置到一些好的后勤岗位，解除班组长后顾之忧，真正让他们感受荣耀、感受尊严、感受体面，用这种方式引导班组长自我加压、自我学习，不断提升个人素质，在企业中找到更适合自己的发展机会，从而促进各项工作任务的完成。
