诚信\四大学习支柱\核心的领导力

  一个年轻人，他背七样宝贝去过河，这个宝贝对人生都很重要，第一个是地位，第二个是财富，第三个是健康，第四个是美貌，第五个是机敏，第六个是智慧，第七样宝贝是诚信，年轻人背了七样宝贝来到河边，摆渡的老艄公就跟年轻人说了，我的船的资源有限，是独木舟，只能载你一个人背六样宝贝，你要有所取舍，有所决断，我们才能达到河对岸目标，年轻人摸了摸七样宝贝，哪一个都不舍得丢，确实对人生都很重要，正在犹豫不决的时候，一阵风过来了，摆渡的老艄公就跟年轻人说了，你得快点决断，否则我们就要被搁浅在河对岸了，慌乱之中年轻人决断了，把第七样宝贝诚信丢掉了，我们说人的一生中，没有诚信，一个组织在它的管理过程中，没有诚信，一个民族在世界的发展中没有诚信，那将一事无成。

 

学习型组织有四大重要的学习支柱，四大学习支柱，学习的第一个支柱是什么呢？就是提高领导者的认知能力，学习认知能力。第二个学习支柱是学习做事的能力，第三个学习协作精神，第四个学习生存和发展的能力。认知能力是放在第一位的，第二个是做事的能力，怎么把事情做好，就是彼德德鲁克说的，领导要做正确的事，下属要把事情做正确。第三个涉及到协调沟通能力，第四个是学习生存和发展的能力，认知能力放在第一位。认知能力当中，有核心的两个因素，那就是领导者的理念和思维方式的问题，理念和思维方式确实是对一个领导者至关重要，因此可以说现代领导者的理念和思维方式，决定了领导水平的高低，一个民族它的理念和思维方式决定了一个民族的兴衰，一个民族的崛起首先要解决它的创新能力当中核心要解决理念和思维方式的问题。那么理念当中，关键一定要抓住两个理念，哪两个理念？第一个就是科学理念，第二个是人文理念，我们说的科学理念就是尊重客观规律，按规律办事，我们学习管理就是学习尊重客观规律，探讨客观规律，管理社会，管理人，按照规律去进行管理，人文理念解决的是以人为本的问题，那就是民生问题，我们说无论是自然界的规律，还是社会的规律，人们必须去遵循，不能违背，只有遵循了规律，我们才能管理得有效率。

 

美国著名兰德公司做了一项研究，培养未来的领导者，应该具备19项指标体系，而这19项指标体系最核心的是前五项，我们称之为核心的领导力，这个未来领导者的第一个核心领导力是什么呢？认知能力。第二，沟通能力。第三个，个人特质，个人具有的个性、品质特征，是什么样的个人特质呢？领导者的诚信能力，你的信誉系统，第四个，是对不确定性因素的规避和应变能力。第五个，核心领导力，那就是协作精神，团队意识。