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90后看领导力—VUCA时代的自我修炼

 外滩商学院 2021-11-10

提及领导力看似一个很高大上的话题,好像是跟某某公司的CEO、某某学校的校长、某某组织的主席相关,而我理解的领导力跟每个人都息息相关,它是一种自我的修炼---“修己”,修炼德行,以身作则,学会舍弃,哪怕处于多变、不确定性、复杂、模糊的VUCA时代,也要保持清醒与沉稳自信,在反复的“修己”的过程中,在不断学习与打破认知边界的过程中,成为一名卓越领导者。

这6个问题或许可以拿来时常提醒与对照自己的成长与管理工作,不断“修己”,完成卓越领导者的进阶之旅。

 是否依旧保持初心?

在这个疯狂的时代,我们都被这个商业化的社会单一化了,城市面貌越来越像,生活方式越来越像,当我们都成为一种“标准化”的产品,这个社会的运行效率就会越高,有些人不清楚幸福是什么,却为这种不明不白的幸福在奋斗着,我们对于幸福的定义也被单一化了,我们被整个社会形成的一种贪婪的欲望驱使,世界在前面不断地加速发展,我们在后面紧跟着气喘吁吁,是因为我们选择了跟大家一起跑,因为你自己“孤身奋斗”会让自己不安,怕掉队,怕落后,正因为大家的选择“在一起”,我们为了适应这同一个时代的氛围,却失去了自己,丢掉了自己的生活,忘记了每个人都是不同的,每个人的生长的土地与养分都不同。你当领导者的初心是什么?你身上的使命感是什么?它又能给你带来什么样的幸福感?

真学习还是假学习?

卓越的领导者要高瞻远瞩的哲学思维、深入群众的踏实能干、正直坚强的人设,人格需要不断的学习、修正、提升、维持。很多领导者我相信都会有学习的意识,并且周围学习资源也很丰富,会按部就班得读了很多书、参加很多培训、与很多同行进行交流,涨了很多知识、更加高深精是没错,感觉“我在学习”罢了,但是认知模式却没有升级,真正的学习是有“学”又有“习”,反观自己,找到自己的不足,将知识实实在在地用到自己的工作、生活、思考中,才能从量变到质变的转换,达到不断提升认知、改变思维方式的“真学习”。

是否打开自己的格局与视野?

很多领导者有很多年管理经验,但是格局与视野却一直没有提升,格局与视野是来自自己的宏观思维

是否给自己一片留白的空间?

作为领导者是很容易焦虑的,不仅面对组织内外部的不确定性,还得给组织提供“安全感”,很多领导者缺乏对于“无常”看成是常态的能力。古人云:静则宜思,以察其身,静则深透,去表及里,凡浮躁于心者,必难服众。在这个时代,越来越多的声音掩盖住了事物的核心,最终,使领导者疲于奔命,忙于各种琐碎。人生不是一场马拉松,不是有耐力就能撑到终点,因为可能终点或者说使命可能随着岁月的积累在不断地更换和调整,外面的世界每天都在变化,只有放下繁华,在繁忙的的工作中暂时抽离,留出跟自己的独处空间,才能在这个疯狂加速的时代,稳住前行的方向。

是否通过准确定位赢取信任?

领导者和管理者的区别就在于领导者精于战略、管理者精于战术,当用战略的眼光为大家树立“愿景”,并且在平时的践行中不断的强调、实践,使大家不断地往愿景上靠。员工现在选领导者不是因为领导者现在做出了正确的决定,而是信任领导者不断把决策越做越正确,所以领导要不断地与梳理“定位”、达成共识并达成目标,所以必须要清晰的知道你处于的生态圈是什么样子。所谓“无破界,不生态”,如何去考虑全局型,系统性的创新?都有哪些利益相关者和你发生联系,你的商业逻辑是什么?如何用协同共创的方式把客户和你的利益相关者变成你的智囊团?这样的一个生态系统,有无限的创新设计机会。

是否通过沟通赋予意义?

一个企业的沟通形式有很多种,比如会议沟通,上下级的沟通,平级沟通,究其根本其实还是人与人心的沟通。领导者的目标就是要时刻促进信息在整个企业中的流动,这要求领导者具备一套全新的技能。包括心态放开,掌握细节,为讲真话营造安全的环境,制造话题,分析数据、鼓励讨论、引导大家达成共识,凭借过人的才识做出决策。一个透明、公平的环境尤为重要。保持信息对称的习惯很重要,有些领导者认为有些信息不需要别人知道,或者没有思维习惯时刻保持信息对称,就会导致组织运作混乱,对于同一件事情需要反复向多个人确认,大家也缺乏彼此信任,如果每个人都有保持信息对称的习惯,大家都有全盘的思维和概念,自然会使运作高效。

拥有领导力不亚于重建自己,最核心的元素是勇气和想象力。最核心的任务是,筹建一个有能力与这个社会现状对抗的个体。但是远看领导者,背后的动机好像是通过某些过程最终为自己争得最高的社会地位或者权利。我心目中的领导者,不是过于领域化和专业化的精英,因为这样往往会被桎梏,而是具有学识的广度、跨学科文化知识、信息敏感度以及待人处事的灵活度,拥有终生学习能力、持续成长和创新的态度,那种自我扩张得本质不是领导而是服务他人,审视自己,洞察他人,修身、养心,是一种经过整合后的通透以及自如。

作者:孔铖昊(Kyle)  

外滩商学院学习顾问,股票投资分析师,曾负责企业学习组织的策划以及执行。

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