我是教师，我骄傲

 

我是教师，我骄傲      是谁与太阳一起工作，与星星一起驱散夜色的黑暗？是谁将三尺的天地开拓成一片美丽的桃源？是谁一辈子做着学生，在备课本上书写着春夏秋冬？是谁甘愿做梯子将别人扶上骏马再送一程？是谁一遍又一遍修改着你一次又一次的错误仍然不厌其烦？是谁的孩子成为幼儿园最后一个？是教师，是教师！教师，一个多么平凡多么伟大的名字，一个多么朴实多么亲切的称号！有人说教师是太阳底下最光辉的一种职业，只有做了教师才真正理解它不仅仅是一种职业，那是一种责任，和太阳一样神圣的责任——传播爱与温暖的责任。有人说教师是人类灵魂的工程师，只有教师才真正理解工程师三个字的分量，那是一项伟大的设计，那项设计关乎一个民族的兴衰，关乎古老文化的传承。一座大厦建得不成功，可以波及一个公司，一些家庭，但教育的大厦不完美却会影响到一个孩子的一生，一个民族的未来，甚至一个国家的强大。     我是教师，我骄傲！因为我知道我手中捧起的不仅仅是一本书，一门功课；我朗声读出的不仅仅是一个公式，一种解法，一篇文章，一个变化；我在黑板上写下的不仅仅是一行字；我深信我捧起的我读出的我写下的是一个民族的血脉，是无数智者的灵魂。我崇拜着我的工作，以一个教徒对神的崇拜崇拜着我的工作。因为在我窄小的三尺讲台上，我看到了孔子跋涉的身影，我听到了岳飞精忠报国的号角，我体味到了陆游“僵卧孤村不自哀”的悲壮……英雄与智者已逝，他们的精神，他们的思想却让他们永生，并激励和鞭策着后来者，温暖着砥砺着无数勇者智者的灵魂。他们鲜明的活在了我们的讲台上。不大的讲台，不大的世界却是历史的演武场，是智者的大舞台。     民族文化是一条长河，从遥远的古代一路高歌而来，滔滔滚滚，教育者们默默地躺下化作了不断修正的河床，以传承的姿态雕刻着自己的人生。民族文化洗刷着他们的灵魂，现代文明启迪着他们的智慧，他们在学习中学习，在与时俱进中前进。         作为教师，在更多的时候他们是没有可以炫耀的资本的。同学聚会上，他们没有名牌汽车可以夸耀；客人面前，他们没有豪宅用来展示；他们有的只是一怀越雕越精的知识体系和越磨越柔和的性格以及那颗永远不变的爱心。       还记得那个贫困山区的那位小学女教师嘛吗？她用她火热的青春点燃了一个又一个孩子美丽的梦想；她用她朴实的爱浇灌了多少穷孩子纯洁的心灵。贫穷可以让一个山区没有宽敞的教室，可以让一个乡村没有先进的教学仪器，却不可以让任何一所学校没有教师——贫穷挡不住他们爱的脚步，责任的脚步。火种的责任让一个又一个教育者无怨无悔。我们骄傲，因为我们做着火种的事业。心与心的距离因为教育拉近了，古与今的距离因为教育拉近了，空间与空间的距离因为教育拉近了。三尺讲台演绎着教育者充实而富有的人生，三尺讲台连接着古今中外的精彩。 我骄傲，我是一名教师！我虽然不完美，但我却永远向着那个完美的方向前进，我正和无数个教育者用我们的辛勤丈量着心与心的距离，用我们的虔诚修筑着中华民族灵魂的长城。