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今天是世界读书日，恰巧是我们学校第一次分教研组读书交流。过去，我们是全校共读一本书，这学期开始，我们试着增加读书交流方式，每个教研组每学期选几本书，组内交流。我们组王书记和两位组长精选了四本书。今天没怎么交流读书，而是就怎么交流、由谁交流，说了不短时间。总算落实了。我相信，只要行动，必有所得；凡有所得，必成学问。 不读书必将落伍。现代社会竞争异常激烈，要想具有核心竞争力就需要读书。现在知识更新非常快，一年不读书80%的知识过时，三年不读书99%过时。这就要求我们不间断阅读，每年每月每星期每天都要阅读，只有长期的阅读才能不被淘汰；也只有长期阅读，才能保持持续竞争力。 阅读方式多样化。读书不是上网、看报纸、看杂志，那不是最好的阅读方式。最好的阅读方式还是读书，书的知识比较系统而且有深度。报纸杂志多为娱乐大众，互联网上知识虽多，可多为垃圾，包括我的那些东西。况且，很多人上网的大部分时间不是花在阅读上。网络阅读的干扰度太大使得大家的心静不下来，影响阅读的效果。 读书好处多多。可以使我们经历我们所没有经历过的生活，体验到我们不曾体验到的情感，了解我们不曾了解的生活的侧面，因而会变得更具同情、更丰富，甚至更崇高。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的清新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读书能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个早晨、每一个夜晚。 阅读要兼顾深度和广度。专业书籍是必须阅读的，可仅阅读专业书籍是不够的。专业性阅读是安身立命的根本，但多领域的阅读也是必不可少的。凡是学问大的人，都读尽了那个领域的著作，他们拥有那个领域的几乎全部材料，当然具有最权威的判断和思想。那些所谓百科全书式的人物，读书功夫就更不用说了 那么，如何读书呢？ 1、长期不间断地读书。读书的时候一定要有感觉，即先有读书的兴趣，然后才去读书。然而不能不感兴趣就完全不读这方面的书籍。对于感兴趣的书籍可以自主选择来阅读，不感兴趣的要强迫自己读进去，我读《礼记》、《山海经》，就这感觉。三天打鱼两天晒网、只凭一时的兴趣进行的阅读是不能从阅读中得到实实在在的提升的。高尔基说，每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。 2、读些看似无用的书。只要读，只要读了好书，就会有好处。谁知道明天那块云彩会下雨呢？读书要因书选读，王云五把全部的书籍分为4类，轻松的书可以闲读，经典的书必须精读，大量的书宜于快读，另一些书不妨摘读。 3、尽快读完一本书。读书有个禁忌，不能随便翻几页就不读了，这样读书就等于浪费时间，获取不到知识。读书时要一不做，二不休，一鼓作气认认真真将它读完。饭要一口一口地吃，方能吃出滋味，书要一字一句地读方能读书意义，切莫囫囵吞枣。 4、写点读后感什么的。在阅读的同时，对于那些精彩的句自段落要标出，做好笔记，随时记录自己的阅读感受。这是一个直接积累知识的过程。虽然有读书破万卷、下笔如有神的佳话，但亦有读书过万卷、胸中无适主的训诫。有人读书无数，却失去了自我的主张，成了书呆子。读书要眼到、口到、心到、手到，看了书，勤做笔录勤做摘要，要能够融会贯通，才可百家观点尽收一心。读书没有札记等于白读，每一本书读完以后尽量结合自己的经验写总结。看明白了与写出来是两码事，只有写出来才能加深你对这本书的理解；也只有写出来，才能形成自己的看法。这要求高于一般的读后感。 5、走进大自然与民间。这是两本最好的书，我们应该给予热情的关注与终极关怀，接近壮丽的河山与博大的人文景观。如果说读有字之书会起光合作用的话，那么读无字之书就可能起化学反应。 6、让读书像吃饭一样自然。读书是一件实践性很强的活动，不实践是绝对不行的。人一之，我十之；人十之，我百之，必然能明白得多些。读书要坚持下去，要形成一种习惯，要形成一种生活方式，要有不读书浑身就不舒服甚至是半夜醒来找书读的境界。 读书足以怡情，足以养性，足以长才。上灯读书，枕书而眠，抵御懒惰，珍惜时光，好读书、多读书、会读书、读好书。 |
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