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[原创]上海市2008年高考数学(理)第11题赏析

 许愿真 2014-05-03

上海市2008年高考数学(理)第11题赏析

撰文/大罕

 

    试题

    11.方程x2+√2x-1=0的解可视为函数y-x+√2的图像与函数y=1/x的图像交点的横坐标.若方程x4+ax-4=0的各个实根x1, x2,…,xkk≤4)所对应的点(xi,4/xi)(I=1,2,…,k)均在直线yx的同侧,则实数a的取值范围是          .

 

    分析
    作为填空题的压轴题,这道题毫无愧色.
    首先是立意新颖。解方程可以理解为求两条曲线的交点的横坐标,而此题是将方程两边同除以x后得到的两条曲线,这更有新鲜感.
    接踵而来的是表达,如何理解这样的表达?于是,给考生设置了一个不大不小的障碍:
    ① “各个实根x1, x2,…,xkk≤4)”;
    ②实根“所对应的点(xi,4/xi)(I=1,2,…,k)”;
    ③这些点“均在直线yx的同侧”.好就好在逾越这些障碍并非不可能,只要认真审视,仔细推敲,便可过关.
    第三,在解题理念上对考生是一次考验。数形结合是解题的利剑,要自觉地运用它。画个图吧!可是,这里有三条曲线,即直线y=x、曲线y=4/x和y=x3+a,前两者好画,第三个怎么办?令a=0吧(看你机智不机智啊)!

    以下需要理性思维,冷静地分析问题:
    当a=0时,曲线y=4/x与曲线y=x3的两个交点A、B在直线y=x的同侧(如图1),不合题意. 欲两个交点在直线y=x的异侧,只需将曲线y=x3向上或向下平移即可.不妨向上平移吧. 平移多少?总有个界限吧.注意,想到了界限,就意味着有一种把握全局的能力!
    界限在哪里?就是直线y=x与曲线y=4/x在第三象限的交点啊!(如图2)

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    接着就要穷追猛打了!

    在图1的情形下,因为B点坐标为(-2,-2),代入方程y=x3+a,可知a=6.若A、B同在直线y=x的左上方这一侧,只需要继续向上平移就可以了.这时的a是大于6还是小于6呢?

    通过特值法验证得知:a大于6(过程这里略).也可以这样用计算的方法推导:

    曲线y= 与y=x3+a在第三象限的交点B一定在点(-2,-2)的左上方,否则就不符合题意.所以当xB<-2时,yB>-2,且yB =xB3+a(图3),

    于是当xB<-2时,有xB3+a>-2,即a>-xB3-2.

    ∵当xB<-2时,-xB3-2>6,

    ∴a>-xB3-2>6.
    ∴a>6.

    当a<0时,同理可知,a<-6.

    这样得出答案:实数a的取值范围是(-∞,-6)∪(6,+∞)

    这一道题活而不怪,难而不偏,运算量不大,思考量颇重,值得肯定。

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