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文 /祥艳 博客是个自由的家，是自己的自留地，但是如何管理它，却是每人个性所在。 虽说我的地盘我做主，但是名为教育博客，还是应教育内容多些，才会更好的为自己的教育工作服务。 春节又来一直忙碌着自己博客，原创还是少些的。因为一直以来也为博文写什么而发愁，定不了题目上，择不了内容。 学习朋友的博文，相信写作的灵感来自细心的观察，留意的关注。课上的小插曲，课下的与学生谈话均可录下，从小故事中发现大道理，都可变成自己的教育故事。 与朋友石荣臻交流深受启发：“可以写与学生相处的日子，每一位学生可以写一篇文章，有条件可以让学生上网易建博互动。现在，不让学生上网不现实了，与其让学生上网聊天玩游戏，不如开博学作文。”是呀班上六十六个宝贝，不是六十六串小故事吗？平日讲起学生的事来如数家珍，为什么落到指下，却来不了那文如泉涌的感觉？反思是写的还是少了，要养成随时记录自己灵感。
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