"为书籍的一生"的绥青

    在图书馆，一排排的书架前穿行，眼睛在书名上流连，很喜欢这种感觉，因为下一秒，就会不小心碰到一本入眼的好书。

    每次等感觉到手上的重量时，发现已捧了近五、六本书了。

    自然，最喜欢逛的还是文学馆。

 

   《为书籍的一生》，是被书名触动了，为书籍 ，一生……

     是俄国出版史上最著名的出版家绥青的回忆录，从一个没有什么学问，完全不通文墨，但做事老实勤快的学徒，凭借灵活的头脑和钻研的精神，对新事物的感知力，市场的敏锐的捕捉力，以及切合实际地随机应变，终成了一个杰出的出版家。因为认识到文化的重要性，了解到书的意义，他鼓励平民创造自己的文学，不断地推进普及教育，努力完成一项项伟大的计划……在当时，绥青公司出版的图书曾占当年全俄国所有出版物的1/4以上，人们也称他为书的友人，文字的传播者。而那个时代，还处于俄国相当落后、野蛮、封建的帝俄时代。

 

     书不厚，两三百页，语言朴质，真挚，毫无艰涩感，两三小时就翻完了。

 

     看的时候，心中一直存着一份感动。

 

           You know ,他把出版书，当做是在履行一种神圣的义务。他的人生梦想和追求，很单纯，就是要让人民有买得起、看得懂的思想健康和内容有益的书。

他使人民接近了真正的书。他实现了当时俄国优秀知识分子的崇高志向——把有益于身心的精神食粮供应给人民。

 

    译者说，绥青从事图书出版，是因为他热爱书，而他之所以热爱书，则是因为他热爱人民。他认为，好的书可以给人民增加知识，知识就是力量，有了力量就可以解放自己，为自己获得真正的自由。为此他所出的书必须是价格便宜的，这样大众才买得起；它们必须是装潢精致的，这样一般人才会喜欢。同时，他认为，图书应该一组一组地出，一套一套地出，采用丛书的形式出，这样它们就会更容易地引起购书者的注意。

 

        So,很爱很爱，这样执着，简单的爱书and爱人民的人。

 

   原本已还了这本书，但后来又去图书馆重新把它从书架上找了出来，觉得应该摘下some 他过的话。

 

 

你知道，我来到莫斯科的时候，像人家所说的那样，是一身精光的……现在，我什么都不需要了。一切都是空啊!我已经看见我一生工作的成绩，这对我已经足够了。一身精光地来，也一身精光地去。应当是这样的。（在晚年，为满足人民精神上的需要而献出整个一生，也已拥有了亿万资产的绥青，却决定放弃一切，摆脱尘世的一切，进了修道院）

 

 

先别给你自己评价，等人家来评价你，市场上的顾客会说出你是值多少的。（在绥青当学徒时，老板对他的告诫）

 

服从，听话，绝对恭顺，这是每个人必须遵循的准则。

要走上成功之路，必须是刚强的、坚定的。

 

民间的趣味是具有它的保守性的，而这种多年来形成的保守性是一时不易加以排除。

 

那些经历了许多世代的古老的图书馆，已经不像是一般收藏图书的建筑，而更像是埋葬人类思想的墓地。

 

跟所有的普通读者一样，庄稼人也指望能够从书中读到一些有意义的、有兴趣的、引人入胜的东西，然而这些人却包围了他们，用一篇篇大道理去跟他们纠缠不清。宣教者代替了作家，一起去找庄稼人，叫他们不要急躁，不要贪财，要恕免一切，要逆来顺受，并且要忏悔罪恶。

 

我们不可能，也不需要给平民另外创造一种文学；各国第一流作家所写的东西，都是平民听得进和读得懂的；和所有的读者一样，平民不高兴读沉闷的东西，也瞧不起咬着舌头学孩子说话，我的意思是说，冒充平民的语言，矫托平民的想法。

 

书是应当卖得相当便宜的，书是必须依靠校外的平民教育的。

 

一位编年史的编者说：书里的话就像是给全世界人解渴的河流一样。 我们不必这样想，一位庄家人和老百姓需要的是什么特殊的河流，河里面都是民粹主义的牛奶和传道说教者的蜂蜜。只是河水是洁净的，是流动的，庄稼人自己也会汲了河里的水去喝。

 

我从事出版业的经验，以及我在图书馆事业度过的整个一生，使我确信：要保证图书畅销，只有两个条件：

它们是非常有趣的。

它们是非常便宜的。

我一辈子都在追求这两个目标。

 

要顺着儿童的天性去教他们，要用直观和思维的方法去教他们，使他们爱好知识、习惯独立、热心思考。

 

如果是说，在出版社普通图书的战役中，我们需要跟俄国生活中的一般情况——黑暗势力、守旧心理、对文化的恐怖——作斗争的话，那么在出版课本的战役中，我们更需要跟那些辛迪卡组织、图书出版业垄断组织以及享有特权的课本编者作斗争。

 

在我的一生中，我不但过去相信，现在仍然相信有一种力量可以帮助我克服生活中的一切困难：我相信俄国教育的将来，相信俄国人，相信光明和知识的力量。

 

我多少年来，为图书所作的斗争，获得了什么成就，这不是应当由我评断的。它究竟是带来了害处，还是好处——这一点还是公众评断吧。

 

然而，这一场为了图书所作的斗争，我一直会进行到底。我的梦想是，要让人民有买得起的、看的懂的、思想健康和内容有益的书。要使书变成农民最好的朋友，变成跟他们接近的东西。

 

报纸应当是读者的朋友，同时也应当是他们的导师。它应当养成他们阅读的习惯，提高他们阅读的趣味，打下他们阅读的基础。报纸的读者应当发展成为书的读者。

 

由于俄国资本家怀着因循的心理，并且对新鲜事物抱有一种原始的恐惧，结果是我们都守着自己的森林、急流和大河，就像狗坐在干草堆上一样，同时，在纸张方面，虽然照说是我们应当能够供应整个的欧洲，但实际上我们却仰仗于小小的芬兰。

 

 

一个规模庞大、前途光明和意义深远的事业，从无到有地成长起来！……几百台机器，几千名工人，为了完成这一宏伟的教育任务而工作……这样看来，我们并不是白白地活着，一件事业正在兴起、发展、进步……我们一生的任务是为全人类服务。我们现在正在为俄罗斯祖国服务，正为那些没有享受到人类文化遗产的不识字的平民服务。现在还看不见我们这条路的终点，还有黑暗和浓密的森林阻在我们前面，但是，我们带着我们的机器，同我们的工人队伍，一起向目标前进。现在我们已经拥有很多的机器，不必过分费力就能给俄国全国读书识字的人做好供应工作：把课本供应给所有的学校，把图书供应给所有的读者。但是，等到全俄国的人都开始读书，等到所有的俄国儿童都上学的时候，那又是怎样一种情形呢？那时候我们的庞大的事业就会显得像是大海中的一滴水，因为俄国不识字的人真像是一片茫茫无际的黑暗的大海。

 

 

如果我这辈子里撒了坏种，那么这一次算是我活该！可是，如果我一向做的是好事，那么，这些人放火烧掉了我的厂，俄国人就会十倍地补偿我的。相信我的话吧！咱们会在烧光了的土地上建起不止一幢而是五幢大厦。让咱们感谢生活给咱们带来的一切考验吧！

 

 

出版一些增进农民知识的书吧！让他们学习，让他们知道什么是权利和自由吧！给他们开办一些学校，让他们读完了这些学校以后，可以知道作为一个公民和一个人应有的权利和义务是什么，而主要的是可以懂得怎样管好自己的家，可以学会一样手艺，哪怕是维持一份小小的人家所必须有的手艺。然而，现在咱们国内的情形又是怎样的呢？一个孩子，在学校里读了三年书出来，什么都不懂得，甚至连一封信都不会写。真叫人害怕：学校教出来的一个个都是文盲。所以，农村里都是那么死气沉沉的，生活都是那么无聊。半大的孩子，由于太多了，就到厂里去做工，于是他们就永远被人奴役，在那里被随便安插在一个什么地方，此后就开始过那新的无产者的生活。可是，要知道，那里的秩序和制度也是混乱的，那里的人也是不会利用他们的本领的。有多少这样的孩子被毁了啊……

 

 

我的出版事业越是发展，我的这种思想也越是成熟，那就是，在俄国，出版事业是有着无限的活动范围的，在人民生活的无论哪一方面，俄国出版工作者都可以找到要做的事！