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就是借助丰富的想象，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。比拟就是充分发挥想象力，让情感得以极致发挥。通常分为拟人和拟物。 （一）拟人。拟人就是把事物人格化，即把事物当作人，写成和人一样地有感情、有语言、有动作。包括将无生命的物体赋予生命。 （二）拟物。把人当作物，或把此物当作彼物来写的修辞方式，叫做拟物。 1、将人拟物。如“学子双腮托，师公夹尾巴”将老师手持教鞭背手而立的形象比作夹尾巴的狗，这就是将人拟狗。 2、把甲物当作乙物来写。其根本性质就是比喻。 3、把抽象概念当作实物来写。如“诗经三百，公理几何”下联将抽象化的“公理”具体化。 在诗联作品中比拟更加表现为比喻，二者虽然有着不同点，但存在较大的共性，比拟几乎囊括比喻的全部。 修辞手法的种种，并不能作为遣词造句的工具，更不能成为章法，只能作为一种手段，万余言，可谓鸿篇巨制，但仅供参考阅读，诗联的创作尚需个人先天的感悟力和后天的勤勉，此文尚有许多不周之处，敬请斧正。 |
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