文：王早早
老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。
“这是几千年前的莲花种子，非常珍贵，你们去把它种出来吧。”
拿到种子后......
“我要第一个种出来！”本想。
“怎样才能种出来呢？”静想。
“我有一颗种子了。”安想。
本跑去寻找锄头。
静想要挑出最好的花盆。
安把种子装进小布袋里，挂在自己的胸前。
本把种子埋在雪地里。
静去查找种植莲花的书籍。
安去集市为寺院买东西。
等了很久，本的种子也没有发芽。
等不到种子发芽的本愤怒地抛开了土地，摔断了锄头，不再干了。
”我一定会种出千年莲花的“，静想。
静将选好的金花盆搬来，放在最温暖的房间里。
安接着清扫寺院中的积雪。
静用了最名贵的药水和花土，小心地种下了种子。
安和以前一样做着斋饭。
静的种子发芽了，静把它当成宝贝，用金罩子罩住。
清晨，安又早早的去挑水了。
静的小幼芽因为得不到阳光和氧气，没有几天就枯死了。
晚课后，安像往常一样去散步。
春天来了，在池塘的一角，安种下了种子。
不久，种子发芽了，安欣喜地看着眼前的绿叶。
盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花轻轻的盛开了。
如"安"一般安宁
——致家长的一封信
有幸看到《安的种子》这本书，我们有无可遏制的冲动要把它与您分享，并请您在准备好的时候将它读给孩子听——当然首先，也许您应该先找一个安静的角落，轻轻地念给自己听。然后想一想，再想一想：我们有没有得到过”千年莲花的种子“？！
有，当然有，我们日夜都在马不停蹄地追逐、并得到了一些”珍贵“的东西呢！可是，捧着一颗千年莲花的种子，你是否看到了它的珍贵？并愿意尊重它原来的样子，郑重地给出等待？仿佛所有的人都希望以最快的速度达到各种最直接的目的。生活的主题悲哀得只剩下追逐。不知道我们有多久没去散散步了？有多久没有抬头看看月朗星稀了？在夜店的浮华和喧嚣中，我们有多久没有停下来听听天籁之音了？
匆匆忙碌的人们，且看安的那份平和的心境，宛如一潭清澈平静的湖水，多么难得！
一天天长大的孩子啊，你总有一天也会得到一颗”千年莲花的种子“。希望你认出它最深处的模样，在为它布置大自然的滋养，等待它盛开的日子里，记得安——这个故事里的小和尚，记得他在严寒的冬日，满怀感激地把盛夏的种子装进小布袋，挂在胸前；记得他从容如一的去买东西、扫雪、做斋饭、挑水；记得他悠悠然散步迎接每一个当下的样子。
种下璀璨的莲花是一场极致的盛事！
享受生活的过程，享受那些平凡的琐事，享受每个人安然的等待，何尝不是生命的智慧？
祝福所有看到这个故事的大人和孩子，祝你们在某个盛夏的清晨，也看到千年莲花的盛开。
缓慢优雅真教育
文：郑委
以上是《安的种子》的故事和女儿学校《致家长的一封信》的详细内容，我发自内心地感谢用心的学校和老师，鞠躬致谢！我把这些内容分享给爱与幸福的家人们，想用我们的知识问问大家，你是谁？
你是那个”急功近利“的、对别人”高期望高要求“的、”冷冷的爱“的、内心“缺爱”的本？本的孩子（千年莲花）在本的教育下会逐步失去“自信和上进”，而能力早早地枯萎，做事一事无成！
你还是那个“有脑无心”的、对别人“总包办总满足”的、“烫烫的爱”的、内心“溺爱”的静？静的孩子（千年莲花）会在静的教育下逐步失去“德行和责任”，而“自私享乐”，精神早早地枯萎，做人一塌糊涂。
你还是那个“缓慢优雅”的、对别人“宽严有度”的、“暖暖的爱”的、内心充满“真爱”的安？安的孩子（千年莲花）一定会在“信任、心赏、悦纳、建议和帮助”的教育环境下，在“放手不撒手”教育方式下，在充满尊重的爱的环境下，“慢慢”地成长——做最好的自己，越来越优秀。
