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金轮中学2017级新生入学培训课时内容及相关要求说明 一、 班级管理培训内容： 1、 以“中学生守则、行为规范”为模本，让学生熟识甚至记忆中学生守则、中学生日常行为规范、学生礼仪常规、校园纪律等相关内容。 2、 引导学生对照“学生在校一日基本要求”内容，进行行为训练、矫正与巩固。 二、 学校规章制度学习内容 让学生熟识金轮中学学生奖惩规定、金轮中学学生综合素质评价方案相关内容、金轮中学班集体建设考核细则，引导学生基本建立个人荣辱观和团队意识。 三、安全常识教育内容： 以“安全教育读本”为模本，选学重点内容（其余让学生自学），让学生熟识甚至记忆安全规定相关内容，引导学生形成初步的安全防范意识和自我保护意识。 四、 三面流动红旗评比、校内活动开展内容： 1、 让学生熟知班级卫生扫除、常规纪律管理（包括校风督察内容）、双操管理评比规 定的具体内容。 2、 介绍学校各学生组织及其工作运转机制情况 五、 校史及以及学校文体活动开展 通过校史介绍，让学生尽快熟悉新的学习生活环境，向学生传达正能量，培养学生爱校如家意识；介绍学校常规文体活动内容及开展方式（主要包括阳光大课间活动、运动会、节庆日汇演、乡村少年宫活动），让新生充满对新学校生活的新憧憬，并以此鼓励学生全面发展。 六、 校歌学唱： 教会学生学唱“金轮中学，我的母校”，增强学生爱校如家的荣辱意识。 七、 初中学习方法介绍： 简介初中年级学科的构成，对比中小学学科及学法的异同，帮助学生形成基本的学法意识。 八、 班会课 1、 班级学生才艺展示（或基本情况调查），建立班级人才库或学生信息库。 2、 班级学前培训各类先进评选（具体项目及名额见表） （以上名额班级推荐，学校表彰；另外学校将根据卫生扫除、学生行为表现、任课教师评价等方面，表彰综合表现优秀的学前培训优秀班集体一个，校歌合唱比赛优秀班级一个，班级团队意识活动设计比赛优胜班级一个。） 九、 班级团队意识培养活动设计课 通过活动的设计及开展，让学生意识到团队意识对于一个集体兴衰的重要性，从而激发 培养新生集体利益高于一切的荣辱观，同时也借助团队力量，培养学生的创新意识。 十、 晨会课 利用这个时间，由班主任或值周班委总结当天班级各方面活动情况，扬长避短，布置安排第二天的各项活动。教会学生要善于总结，在总结中不断完善自我，提高自我。 十一、 劳动开展 1、8月25日下午放学后完成1---4项的卫生整理任务。 2、8月26日下午放学后完成第五项卫生整理任务。 3、8月27日下午放学后完成第六项卫生整理任务及全部卫生区域的整体清理。 （届时各班班主任、许先友须在场指导劳动工作的完成） 十二、 汇演表彰： 1、 校歌合唱比赛；2、班级团队意识活动设计比赛(5分钟以内）；3、各类先进表彰 4、比赛评委：苏先福 许先友 肖登书 张晋 侯诗音 十三、午自习管理任务 1、 午自习纪律基本要求训练（关键在于：让学生学会“静”，学会“找事做”）； 2、 初步构建班级学前培训学生工作小组及开学后班委班子建设；班级管理制度建立的讨论及出台详细班规初稿并予以公示张贴（电脑打印上交学校一份备存）。
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