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2013年4期《学子·教育新理念》目录

 hong guangmin 2014-10-17
◎ 观点争鸣
04 亲子阅读存在问题及指导策略研究                    唐惠琴
06 师徒结对要“艺术品”不要“复制品”                   谌涛
07 现代多媒体信息技术对小学教师的挑战                  顾白剑
08 “龟兔赛跑”故事对教学的启示                     陈冬旺
09 活用竞争策略 发展儿童心理素质                     田昊
◎ 三阳视点
10 让师生绽放生命的光彩
  ——上海市金山区亭林小学侧记                     王三阳
◎ 教材建设
13 数学课本的功能  雷清兰
14 高中物理新旧教材对比的教师问卷调查研究                 曹莉
16 国内外教科书插图研究综述                        张成
◎ 班主任
18 基于公民意识教育的班级生命德育建构                   庄兵
19 小学生自主管理能力的培养                       万小红
◎ 案例评析
20 提高低段写字教学实效性的探索                     俞恒飞
21 让语文课堂书声琅琅                          王丽平
22 基于品德教材 激活生本课堂                      方卫萍
24 新课程理念下高中英语课堂教学动态生成策略研究             茅加颖
26 “捆了”不等于“成了” 
  ——“10个一表示1个十”的教学实践与思考                张垚杰
28 例谈物理教学与地理知识的紧密联系                   吴培根
29 拓展课程空间 创设体育教学情境 促进学生个性发展
   ——教学“二年级立定跳远”有感                   王育春
30 做足过程,不怕无教可施
   ——一位教师执教“卖火柴的小女孩”教学片断例谈           陈劲芳
32 如何提高农村小学数学课堂教学效率                   苏炳艳
33 初中物理教学中如何培养学生的创新能力                 洪广民
34 “旧貌”换“新颜” 让批改“升值”                  丁伟炎
◎ 经验交流
36 小学数学作业评价的策略                        常秀红
37 英语教学中的单词拼写与能力培养                    丁丽娟
38 语文教学中教师人格魅力的渗透                     段传顺
40 高中英语教师在网络教学中扮演的角色                   田波
41 追求有效提问 构建高效课堂                       张华
43 数学教学不可忽视阅读能力的培养                    宦玉洁
44 在体育课中如何实施新课标                       陆幸江
45 在民间游戏中有效开展幼儿合作学习的策略            朱鹏珍 杨晓英
47 学生作文创新的“包饺子”与“倒饺子”                 黄剑英
48 小学语文教学中提高学生感悟能力方法举隅                王三忠
49 小学语文作文教学“捷径”探索                      倪娟
52 提高低年级数学课堂教学效率的途径                   许苏芸
53 小学数学教学语言的运用技巧                      徐高华
54 诗词与地理教学的整合                          许红
55 渗透数学思想方法 提高学生思维素质                  徐晓芳
56 初中思想品德课中合作学习的有效实施                  夏红仙
57 在科学探究中发展幼儿的发散性思维的培养策略              顾红梅
59 审美之泉在语文阅读课堂中的涌动                    金振华
◎ 教学反思
60 分层作业的弊病探因及对策思考                     周丽珍
61 给学生一个充分探究的空间                       李怀思
62 面向音乐本身
   ——音乐课程“实践性”的沉思与行动                  王备
65 对提高农村初中数学教学质量的思考                   洪定星
66 让“备学生”成为备课的一个亮点                    金志民
67 谈儿童中长跑耐力训练                         钱丽凤
68 生活作文教学的三种途径                        何丹莉
69 任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用及思考             吴国栋
71 语文课堂提问需要点石成金                       陈芸芸
72 关于初中英语音标教学的研究                      梁树萍
73 初中思想品德生活化教学的探究                     邱丽平
◎ 教学设计
74 让朗读成为低年级课堂亮丽的风景                    周海菊
75 如何在教学中有效培养学生的创新思维                   刘琼
77 高中数学多媒体课件设计策略分析                    王家斌
78 精心设置数学问题 切实提高教学效果                  孟云燕
79 “绿色设计”为劳技教学插上腾飞的翅膀                 张隆林
81 小学生数学合作学习能力的培养                     张兴荣
82 收获实效数学课堂,教师先行“下水作业”                金少琴
84 谈《祖国,我亲爱的祖国》的朗诵教学                  黄丽华
85 小学数学“快乐家庭作业”的布置                    廖桔仙
86 重视过程 加强体验
   ——二年级上册“统计”教学实践与设计说明          潘红霞  林艳
87 让文言文教学变“枯燥”为“灵动”                   占仙兰
89 生命化教育下的英语生活化教学                     申凤芹
90 小学数学的“加法”和“乘法”教学策略                 唐瑞峰
◎ 心语沙龙
91 有一种幸福回味绵远                          张秋良
92 孩子,听话不是你的错                         高志军
93 那些温暖我的身影                            颜艳
◎ 特别访问
94 办一所阳光的理想学校                         丁莉莉

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